他們的腋下，緊緊夾著夏天發給他們的“教案”和“習題冊”——那是他們教書育人的底氣和“武功秘籍”。
清河城第一小學，一年級一班的教室外。
夏天穿著一身常服，雙手背在身後，靜靜地站在走廊的窗戶外。
警衛排計程車兵們遠遠地散開，沒有發出任何聲響，生怕打擾了這神聖的一刻。
教室內，幾十個孩童端端正正地坐在木製課桌前，幾十雙好奇、敬畏又充滿求知慾的眼睛，齊刷刷地盯著講臺上的老師。
負責這個班的老師，名叫趙鐵柱。
一年前，他還只是清河縣鐵匠鋪裡一個滿臉煤灰、大字不識的打鐵漢子。
而現在，他穿著整潔的中山裝，站在了三尺講臺之上。
趙鐵柱深吸了一口氣，努力平復著狂跳的心臟。
他看了一眼講桌上翻開的教案，然後轉過身，拿起一根白色的粉筆。
那雙曾經握著幾十斤重鐵錘、佈滿老繭和燙傷疤痕的粗糙大手，此刻握著那根輕飄飄的粉筆，竟然微微有些顫抖。
他在那塊巨大的黑板上，一筆一劃、極其認真地寫下了三個巨大的符號：
“1、2、3”。
隨後，他轉過身，看著臺下的孩子們，聲音洪亮而微微發顫地說道：
“同學們，今天咱們上的第一堂課，叫數學！黑板上的這三個字，是阿拉伯數字！”
“跟著老師一起念！一！二！三！”
臺下的幾十名孩童立刻挺首了腰板，用盡全身的力氣，扯著稚嫩的嗓子，齊聲大喊：
“一！二！三！”
緊接著，隔壁的教室裡，也傳來了另一名老師教導拼音的聲音：
“同學們，看黑板，跟著我念，a——o——e——”
“a——o——e——！”
剎那間，整個清河城第一小學的三層教學樓裡，爆發出了一陣陣稚嫩、清脆的讀書聲！
這聲音穿透了明亮的玻璃窗，迴盪在堅固的鋼筋混凝土走廊裡。
站在窗外的夏天，聽著這此起彼伏的“1、2、3”和“a、o、e”，一股難以言喻的自豪在他的內心浮現。
這讀書聲，沒有“子曰詩云”，沒有“天地玄黃、宇宙洪荒”，更沒有那些教人如何順從、如何當奴才的封建倫理道德。
這是最基礎的邏輯，最純粹的科學符號，是開啟現代文明大門的鑰匙！
在大楚王朝，那些高高在上的門閥世家、酸腐儒生，壟斷了知識幾百年、上千年。
他們用繁瑣的文言文和八股文，築起了一道堅不可摧的階級壁壘，把底層的勞苦大眾永遠踩在腳下，讓他們世世代代在愚昧和黑暗中掙扎。
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