第123章 課間的溫度差靈氣應用原理的第二節課上到一半，蘇念念的腦袋靠向了安槐的肩膀。
這個動作已經形成了肌肉記憶。
老教授在臺上講靈氣共振頻率的計算公式，蘇念念在臺下用安槐的肩膀當枕頭，呼吸逐漸變得均勻。
安槐的左手被她擱著的腦袋壓住了，右手運筆如飛，在筆記本上同時記兩個人的課堂重點，這項技能從高中練到大學，精度不降反升。
前排的林雅回頭偷看了一次，表情從八卦變成了羨慕，最後變成了嘆氣。
她在通訊器上給沈欣然發了條訊息：“她又睡了，安槐又在記筆記了，我感覺他們兩個上輩子就是一對。”
沈欣然回了一個句號。
課間休息的時候蘇念念醒了，她從安槐肩膀上撐起來的時候臉頰上印了一道襯衫的褶皺紋路。
安槐伸手幫她把貼在臉頰上的碎髮撥開。
“老大，你臉上有花紋。”
蘇念念摸了摸臉，發現了那道褶印。“這都怪你襯衫質量太差。”
“你要是嫌硬，下次我在肩膀上墊個毛巾。”
“那樣顯得我很嬌氣。”
“不墊的話臉上繼續長花紋。”
蘇念念揉了揉臉，轉頭髮現安槐面前攤著兩份筆記，一份字跡工整，重點標註清晰；另一份用了不同顏色的筆標了註釋和補充說明。
第二份是給她的。
她把筆記拿過來翻了兩頁，發現安槐在靈氣共振公式旁邊畫了一個簡化版的圖解，還附了一行小字：“這個公式跟斷嶽拳的力量疊加原理類似，老大應該好理解。”
蘇念念把筆記合上放進書包裡，她低頭撥了兩圈安槐手腕上的珠子，沒說話。
安槐注意到她的手指溫度比剛才高了一點，但他選擇不用感知共鳴去讀她的情緒。
有些東西不需要系統來翻譯。
課間走廊裡人來人往，安槐靠在窗邊，蘇念念站在他面前喝了一盒牛奶，喝完之後她把空盒子遞給安槐。
安槐接過來扔進了旁邊的垃圾桶。
這個“遞垃圾並代扔”的操作已經自動化了，從高一到現在，他大概幫蘇念念扔過上千個空飲料瓶和零食包裝。
走廊另一頭傳來了皮鞋落地的清脆聲響。
陸景辭從拐角走過來。
他今天穿了一件立領的暗紋訓練服，面料顯然是定製級別的，走路的時候衣襬微動，帶著一種不經意的講究。
他身邊跟著兩個人，一個是他的同組搭檔，另一個是助教。
三人邊走邊討論什麼，陸景辭偶爾插一句，每句話都短得像在發電報，但資訊密度極高。
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