“每日完成識字課業，額外多發半鬥軍糧；每月考核上等，賞銅錢布匹；識字最快的，優先補基層軍職。”
說到這，關羽第一個站出來同意，他知道什麼才是為底層士兵好！
武將第一人同意，其他人也跟著同意。
李常接著轉頭看向荀諶。簡雍一眾文官。
“第二，整個雁門同步推行。現在郡裡能寫字認字的人太少，戶籍。田租。剿匪。流民安置，處處缺人手。”
“所有識字官吏。軍中學成計程車兵，全部分出時辰教人，以會帶不會，層層往下教。官吏下鄉教百姓青壯，軍中識字老兵教新兵。
務必在我們收復失地前，提前湊夠足夠識字的基層文吏！”
荀諶眉頭擰了起來。
他出身世家，最清楚世家立足的根本就是壟斷學識文字！
百姓士卒目不識丁，才好管控，權力才能攥在士族手裡。而李常讓底層大批次識字，等於直接動了世家根基。
可是，只一個破敗的幷州，能做到嗎？
他嘴唇動了動，想開口勸諫，想說庶民不必知書。違背慣例。消耗人力。
可抬眼看向李常，又想起雁門眼下官吏逃散。政令傳不下去的爛攤子，再想到李常廢除人頭稅。規劃幷州長遠大局的格局，話到嘴邊嚥了回去。
既來之則安之吧。
李常也看出來了荀諶的顧慮，從他這裡也能看出來世家的態度。
或許是自己走得太快了，但不趁現在邁出去，那就不要變成下一個晉朝了嗎？
“友若兄，教人識字和學識，也是需要人教的，而教什麼，主要也取決於教的那個人會什麼！”
李常走上去拍了拍他的肩膀，“友若，你想不想提大漢。替我大哥。替你們荀家，教化眾生？再現孔子的盛舉，有教無類？
讓你們荀家的文，遍佈幷州，桃李滿天下！
成為整個幷州的子幹公。伯喈公，乃至小孔子，再現你家先祖荀子的輝煌呢？
我還想辦一個幷州的稷下學院，召天下一切有識之士暢所欲言，共舉大事，只可惜缺少人手和那個氛圍啊！
如果有一家，有那種傳承就好了！”
荀諶嚥下一口唾沫，他必須承認，心動了！
即使知道這很有可能是不切實際的幻想，但好像越像越有那麼一絲可能啊！
假如自己真能第一個做成......
嘶......去他***的世家！我要當下一個荀子！
他壓下私心，剛要拱手領命時。
賈詡冒出來：“唉，要是友若不願意，那我賈詡便勉為其難的主持......”
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