“選盧門吧！盧公是將軍的老師，同師門出來，將來入仕肯定方便！”
“蔡公也和主公交情匪淺啊！聽說是將軍的岳父，還有那匾額都是蔡公寫的，差不了！”
“鄭公學問雖好，可畢竟遠了些，不如盧、蔡兩家近水樓臺。”
三家還不知道這個情況，只感覺，真熱鬧啊！
為了師門，他們一定要遭受更多的弟子將師門要知識傳下去！
只有他們的才是正統！
李常得知這些訊息，和賈詡又在躺椅上，幹了幾口茶。
‘對，就是這樣！給我使勁教，給我使勁收學生，把知識，傳下去，傳出去！’
賈詡都忍不住讚道：“明道好手段！利用三家弟子維護師門，還有他們的理念分歧，硬生生開始打破知識的壟斷！
還記得他們三家弟子，剛來的時候相互間多麼和諧！你一句，要編寫一個適合的教材，這三家都己經打出仇來了！”
李常也在欣賞自己的傑作，相互追捧道：“也多虧了文和先生，在他們有的人氣不過，準備走的時候。
故意說，如果誰現在走了，那就是怕了，將來正統正經，就只能是別人！不如叫上自己的師兄弟一起來幷州，如果贏了，那他們就是正統，如果輸了再走也不遲！”
兩人相視一笑，卻總感覺這時候缺了個程昱，很不習慣！
程昱和他們不一樣，對待工作，還很熱情！
和普通的牛馬不同，它是一個能使陰謀詭計的牛馬！
……
一開始三家還憋著勁比誰的生源好比誰的大，可沒過半個時辰，盧門和蔡門的負責弟子就臉色不對了。
來報名的人裡，十個有八個開口第一句就是：
“學生仰慕盧公/蔡公盛名，更感念劉州牧仁德，願入師門修習，日後也好為州牧效犬馬之勞。”
在場的學到這份上，哪一個不是人精？
這是暗示嗎？這就差明明白白的告訴你的明示了！
話聽著客氣，潛臺詞卻是：我們是衝劉備的面子來的，跟著你們學，將來能攀上官府的關係，走捷徑當官！
這兩門弟子腦補一下：意思不就是你們的學問不行，但是跟著你們學能當官！
再進一步，那意思就是你們的學問遠不如鄭門，只能靠其他手段比下去！
可以想象到那個畫面，將來和鄭門弟子去演武場，辯論幹仗的時候。
那些人一個個嘴臉扭曲說：呦，這不是學問不行，靠與州牧綁定當官，無德無才到盧門/蔡門高人嗎？！！
可惡，這怎麼能允許！
他們要贏就要贏的堂堂正正！
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