其他人懊悔自己沒搶到，都看向沈瀟。
等著她出評判。
沈瀟舉起了錯誤的指示牌。
微笑著說：「這個不是野菜，是有毒的蒼耳幼苗。很多人都會把這個錯認成野菜，其實它跟野菜有一個很明顯的不同……」
沈瀟溫柔且專業的聲音時不時地響起。
老師們像求知的學生，認真聽她講解怎麼區別外形相似的有毒植物和野果。
第二個環節是實物近距離甄別，也是整場遊戲最有趣。最硬核的科普環節。
四張長桌依次擺開，桌上整齊擺放著二十餘種新鮮採摘的實物植物，有蒲公英。車前草。馬齒莧等可食用野菜，也有外表誘人。暗藏毒性的龍葵果。斷腸草。蓖麻子。蒼耳。蛇莓等高危植物。
各組老師輪流上前，近距離觀察植物的葉片紋路。根莖形態。果實特徵，透過觸控。細緻觀察，小組合力甄別每一種植物的屬性，逐一分類貼上「可食用」「有毒勿食」「僅供觀賞」的標籤。
很快，大家就把自己手裡的標籤都貼上去了。
沈瀟起身，逐一巡視各組的分類結果，然後指出大家的易錯點。
「大家要記住，蛇莓和草莓長得很像，顏色鮮紅誘人，但它口感寡淡，微含毒性，少量誤食無礙，但絕對不能多食。」
「而龍葵果未成熟時呈青綠色，毒性最強，成熟紫黑色果實微量可食，但野外不建議隨意採摘食用。」
「還有最容易混淆的馬齒莧和澤漆，馬齒莧莖葉肥厚無白漿，是常見野菜，而澤漆折斷會流出白色汁液，全株有毒，切記不可混淆採摘。」
第三個環節是易錯植物辨析闖關，也是整場遊戲的壓軸趣味環節。
工作人員專門挑選出十組「真假雙胞胎」植物，都是戶外最容易混淆的有毒。無毒同類品種，設定成闖關題目。
每組需要精準辨析兩組相似植物的區別，說出有毒品種的危害。誤食症狀以及簡單的應急處理方式。
遊戲氛圍徹底被推向高潮，各組老師踴躍參與，激烈比拼。
原本枯燥的植物知識，在趣味闖關。即時科普的模式下變得生動又好記。
整場遊戲沒有枯燥的說教，全程在歡樂的比拼。互動。講解中進行。
兩個小時過去，大家熱情高漲，遊戲卻進入了尾聲。
旁邊的記分員把合組累積的分數展示了出來。
有人歡呼，有些懊悔。
陸繼明起身上前，微笑開口：「大家別灰心，參與遊戲的都有獎品。」
這下，沒人哀嘆了。
短髮女老師所在的組得了第一名。
她拿著獎品問陸繼明：「陸總，我們可以跟沈醫生合照嗎？」
陸繼明笑著看向沈瀟：「你們問沈醫生。」
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