“那為什麼不是你自己呢？”
好問題。
如果單純從“熟悉程度”出發，一個人對自己的靈魂應該最熟悉才對。佩卡爾這個學徒平時看著吊兒郎當，問起問題來偶爾能戳到點子上。
克萊因把筆放下，轉過身面對她們。
“《我之為我》第三章第七節，”他說，語氣平和，““人們照鏡子，往往只能看見鏡子中的自己，卻無法找到真正的自己。””
佩卡爾眨了眨眼。
阿芙洛斯歪頭想了想，舉手：“什麼意思？”
克萊因沒有進一步解釋。他重新拿起筆，在記錄本上寫下今天的實驗編號。
佩卡爾撇了撇嘴：“老師是不是在找藉口？”
“你聽不懂是你的問題。”克萊因頭也沒抬。
“我也沒聽懂。”阿芙洛斯誠實地補了一句。
小奧菲利婭站在旁邊，把這段對話從頭到尾聽完了。
她大概理解了一半——克萊因的意思是，他看不清自己，所以沒法拿自己當模板。
但她同時在想另一件事。
這個人對自己，到底瞭解到什麼程度？
能憑藉瞭解造出新的靈魂的程度？
她扭頭看了一眼成年的奧菲利婭。
成年的奧菲利婭臉上沒什麼特別的表情。
小奧菲利婭又看了一眼法陣中央那具軀體。再看看成年的自己。再看看克萊因。
她把到嘴邊的話嚥了回去。
佩卡爾還在那裡嘟囔囔：“反正就是炫耀嘛，我看老師就是——”
“閉嘴，記筆記，以後你也要學。”克萊因扔了一支備用的羽毛筆過去。
佩卡爾嗷了一聲接住，乖乖掏出隨身的小本子。嘴上不服氣，手上動作倒是利索。
……
……
晚飯過後，克萊因難得地準備休息一下。
他在工房裡連著熬了太久。筆記本上的字跡從第一頁的工整到最後一頁己經開始歪斜，但資料沒有錯。該驗證的都驗證完了。接下來的計劃需要他腦子清醒，不能靠硬撐。
“我睡一會兒。”他跟奧菲利婭說，“有事叫我。”
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