換上草帽之後，付洛的工作效率確實提升了數倍還不止。
他不斷地蒐集著資訊、回憶著林御的特徵，隨後不知疲倦地地毯式搜尋著資訊。
江城近三屆的高中畢業生，從重點中學和重點班級和“高分”開始查起，畢竟林御看起來就很聰明、而且從談吐和氣質來看應該並非是來自鄉鎮中學的。
同時，他也在一直調查各個高中表白牆賬號三年前釋出的“撈人”之類的帖子——畢竟雖然大部分時間只看到了林御戴著口罩的半張臉，但是付洛還是印象很深刻地能記住，那傢伙很帥。
這種大海撈針式的“排查”向來是最有用的。
在付洛看來，偵探最重要的是“知識儲備”，其次就是……“耐心”！
現實不是推理小說，沒有那麼多曲折離奇的案件和天衣無縫的邏輯，能稱之為“謎題”的案子實際上少之又少。
大部分案子，理清真相最重要的就是耐心。
付洛喜歡解謎，也喜歡“排查”。
更何況……
有時候在“排查”的過程之中，也會遇到謎題。
就比如現在。
“江城實驗中學，兩年前的高考畢業合照……這張七班的照片被抹掉了一個人。”
“他們宣傳通告的喜報光榮榜上，也被P掉了一個人的痕跡。”
付洛敏銳地注意到了一些尋常人注意不到的細節。
“哈……這是有人在試圖藏起一個高中生的過去嗎？”
付洛隱隱覺得自已好像抓住了問題的關鍵。
雖然這被抹去的人未必就是他在找的“五月”，但是……
一個“被抹去痕跡”的人就擺在付洛的面前，付洛很難不去順手調查一下。
更何況，身為偵探的直覺也告訴付洛……
這被藏起來的人，或許和那個“五月”有著千絲萬縷的聯絡！
甚至可能就是同一個人。
付洛記下了這個班級，隨後開始在網上搜索起了他的更多相關資訊。
很快，付洛就查到了班主任老師的電話。
有了當年班主任的電話之後，付洛思考了一下要不要打過去。
但是考慮到現在是後半夜了，付洛最後放棄了這個想法，轉而選擇了去教育網上查詢起了這個班級裡所有人的名單。
不出所料的是……
數量和照片對得上，都是六十四個人。
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