“你是說，我們今天要給曼德拉草換盆，瞭解如何應對魔鬼網，收集泡泡豆莢的豆子，給天仙子做除蟲，觀察毒觸手的外觀特性，採摘疙瘩藤的莢果並給它擠汁 ？”
哈利遲疑著不肯上前，這樣的一節課是不是內容過於豐富了？
塔比莎站在一盆正在試圖把她捲起來的毒觸手邊，忽視那些在空中抽出爆裂音的觸手，對著哈利露出非常燦爛的微笑。
“沒錯哦～”
哈利沉默良久：“要不我們還是還是去和龍一起上飛行課吧…”
那樣他只有可能由於飛行技術不過關死在龍焰裡，而不是在這間溫室中由於汲取過多知識而學死。
非要在兩種死法當中挑一個，他更喜歡第一種。
赫敏的話，用羅恩的指甲蓋思考都能得出她一定會選擇第二種。
塔比莎無情地拒絕了哈利，她親自走了過來把哈利推向那盆被她挑起怒火的毒觸手。
觸手在空中瘋狂舞動試圖捕捉那個狡猾的獵物。
“來吧，讓我們從最簡單的開始，先來觀察不同時期的毒觸手在外形上有哪些特徵。”】
“她管這東西叫最簡單的？”羅恩聲音中充滿震驚，“要不是有鐵甲咒，這東西會把哈利抽成肉末吧！”
赫敏的表情一點不比羅恩好上多少：“這是毒觸手。”
“我知道它的名字。”
赫敏給羅恩繼續講解：“重點在於毒·觸手。”她在毒上面用了個重音。
“你是說，它有毒？”羅恩的聲音都弱了下來，一盆攻擊性這麼強的草藥，還帶毒……
他焦躁地扯扯頭髮，怎麼哈利的每一節課都過得如此精彩？
塔比莎是不是在沒有生命危險的情況下就不能進行教學了？
教授們也很難放心塔比莎的教學方式。
斯普勞特教授很想說沒有人會讓三年級的小巫師離成熟的毒觸手那麼近。
觀察成熟階段只需要站在毒觸手的攻擊範圍外就能做到。
可塔比莎帶著哈利一首走到了毒觸手的盆前，伸手就能被毒觸手纏繞的位置。
斯普勞特教授皺緊了眉，她喃喃自語：“梅林啊，別再靠近了，毒觸手的咬傷可是——”
“——致命的。”
她的後半段話被麥格教授接上。
斯普勞特教授回身望去，米勒娃的臉上是清晰的哀痛神情。
她想起來了，米勒娃的丈夫就是因為毒觸手的咬傷意外身亡。
為了不讓米勒娃一首沉浸在過往當中，斯普勞特教授連忙找尋其他的話題。
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