“我還以為埃利斯小姐會喜歡去校長室坐坐呢。”「他」將伊洛雯的話還了回去。
躲開一陣風對這位戰鬥經驗豐富的巫師不難。
此時的「鄧布利多」還很悠閒,不過當他看見伊洛雯一連敲碎十幾個瓶子的時候,眼角還是沒忍住抽動了一下。
那裡面裝的東西既不是氣體也不是液體,而是呈現出在兩者之間不斷轉化的狀態。
「鄧布利多」很清楚那是記憶被取出後的存在方式。
按照伊洛雯吹風的方向分析,那很可能就是「他」本人的記憶。
問題是,她哪裡來的那麼多‘鄧布利多的記憶’?】
這個問題鄧布利多也很想知道。伊洛雯是把某一個鄧布利多的記憶給掏空了嗎……
【「鄧布利多」在記憶尚少的時候還能精準躲開,但當記憶盈滿一整條走廊,全都自發奔「他」這個主人而來的時候,「他」的躲避就顯得力不從心。
期間「他」不是沒想過先讓伊洛雯失去行動能力,只是伊洛雯是一個只要辦法好用,從不會嫌棄會不會丟人的年輕巫師。
她全程將哈利們當成盾牌,從不與「鄧布利多」連成一條首線。
有所顧忌的「鄧布利多」對上明面上無所顧忌的伊洛雯,自一開始便處於下風。
加上「他」還有個渾水摸魚的魔藥教授,半天了沒見用出一個咒語,杵在那像個木樁一樣礙事。
「鄧布利多」也想過將那些記憶抽出去,伊洛雯只用了一個輕飄飄的詞就讓「他」打消了這種想法。
‘穀倉’……
這些記憶不僅不能隨意丟棄,甚至還需要妥善處理。
梅林啊……
心神激盪的「鄧布利多」最終淹沒在記憶的浪潮中。
伊洛雯沒停下砸記憶瓶的動作。
這些記憶當然不是她從某一個鄧布利多身上抽出來的。那是遊戲道具:傳說記憶瓶的效果。
指定某個人獲得他的迴響,不同角色的迴響擁有的特殊增幅效果不同。
佩戴迴響可以看作給玩家增添一條正面的被動效果。
不過在穿進遊戲之後,記憶瓶中的記憶變得可以被本人回收。
這一點是塔比莎試出來的,她說在戰鬥中冷不丁砸兩個下去有奇效。
伊洛雯懶得去詢問塔比莎究竟是抱著什麼樣的心態,才會在緊張刺激的戰鬥中刷迴響。
她只是將這一條資訊記下,應用到合適的場合。
「鄧布利多」身邊的銀色物質越聚越多,多到看不清整個人的輪廓。
“「鄧布利多教授」還好嗎?”「哈利」沒忍住問道。
。了到也利哈和」他「氣銀些那
。不一樣那授教」多利布鄧「像會不並們他。變改何任來帶沒,落中指從又,尖指在聚氣銀
。憂擔生產底心」利哈「
”。來過不應反時一袋腦的授教」多利布鄧「,些了暴程過“,道安雯伊”。還歸憶記的」他「於屬原將是只,心放“
”。間時別道的足充出留們你給了為是這“
】。雯伊向走語咒銷撤」普斯「”。長校費但,心真“








