麥格教授憂慮會有小巫師留心到多個神秘人這個不合常理的問題,於是多聽了些下面的談話。
有人在可惜紡織魔法不能光明正大使用了,有人琢磨著學習紋身咒語,有人在爭論天文和魔法史哪節更催眠,有人在給沒聽過的人講述瓶中魔鬼的故事。
最獵奇的是,有人要改姓格林德沃!?
凝神再聽,麥格教授發現他們全是受到了那句‘天賦由姓名遺傳’的誘惑。
她理解小巫師在試圖完美透過考試的時候遍尋各種方法。
但不能接受一學校的格林德沃。
她最多忍受一個小阿不思·格林德沃。
麥格教授用咒語讓自己的聲音繞過靜音咒語的封鎖,傳達到下方。
她委婉表示,我們該慎重對待一個黑巫師的姓名,有些東西不合適拿來開玩笑,順帶禁止霍格沃茨內出現類似於黑魔標記的任何紋身。
她沒有選擇全都用新增校規的方式打補丁,那樣校規的長度將永無止境。
麥格教授指出這樣的做法有什麼隱患,並且明示教授們反對的態度,任何教授都可以因為這些原因而合理扣除分數和安排禁閉。
這股改名熱潮也就漸漸轉變成了對格林德沃是否真的有預知能力的好奇。
那個多到有些離譜的‘十多個伏地魔’反倒沒吸引多少人的關注,頂多是讓人記住了那句‘不要隨便觸碰有智慧的魔法物品’。
畢竟誰也不知道伏地魔選擇哪裡投放了那些能迷惑人的日記本。
【伊洛雯在塔比莎向哈利承認的確有很多個伏地魔時,就意圖用目光在她身上戳出個洞來。
奈何塔比莎眯起眼睛扒拉書,像是根本留意不到伊洛雯的眼神似的。
這種時候打斷太過刻意,伊洛雯也只能繼續保持沉默。
好在哈利的想法中途轉了個彎,一頭扎向錯誤的方向。
魂器這東西,伊洛雯從來沒準備交給三年級的哈利解決。
她培養哈利的戰鬥能力,只想讓哈利在不得不面對伏地魔的時候能多一些自保的手段,而不是將他推上戰場,一點點拼湊線索,最終不得不面臨那個選擇自己還是選擇世界的問題。
那些東西有大人煩惱就夠了。
她希望哈利能有一個更輕鬆的童年生活。
哈利那麼聰明,告訴他魂器的詳細概念,只要他能聯想到她們為什麼教他大腦封閉術,答案其實就藏在那裡。
而塔比莎那個笨蛋,講個日記本魔鬼的故事都能給她自己講笑了。
伊洛雯暗中搖頭,還得她自己來。
“第一次在這裡見到塔比莎,我們從天亮打到天黑。”
哈利一下就被伊洛雯真實感滿滿的故事吸引,所以就算沒聽到有關伏地魔的問題,他也豎起耳朵仔細聆聽。
“她的戰鬥習慣像一個小號的神秘人,只有開口說話的時候才能讓人意識到他們的區別。”
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