他這麼一跪，全班人都震驚了。
躁動聲引得隔壁兩個班的人都跟著出來，圍在走廊的窗戶和教室前後門上。
各種調侃聲和議論聲像是看不見的網，牢牢地套在了季溪聞的身上。
說不清了。
她清晰地意識到這一點。
大家都只願意相信自己所相信的，即使她把事實攤開來，即使她找出證據證明自己，依舊說不清了。
他們更喜歡吃瓜，更喜歡這是茶餘飯後的談資
接下來的一切都像是鬧劇。
女人發了瘋似地拉起沈軍道，沈軍道不願意起來，母子倆對峙著。
首到班主任和教導主任收到訊息。
三人又轉移陣地去了辦公室。
為了證明自己說的都是真的，女人不顧沈軍道的反對，強硬地掏出了他的手機，把聊天頁面亮出來。
沈軍道給季溪聞的備註竟然是“親親女友”。
哪怕之後季溪聞據理力爭，說自己和沈軍道是普通同學。
班主任和教導主任嘴上說著相信你，最後還是把她調到了隔壁班。
班主任語重心長告訴她，隔壁班的成績更好，學習氛圍比現在的班好，更適合她。
其實季溪聞很明白，這都只是安慰她的話。
這種情況下誰轉班誰是有問題的那個，沈軍道有家長，她的爸爸媽媽都不在本地。
轉班後的生活也並不像班主任說的那樣輕鬆。
老師對她都很好，但是班裡的同學根本沒有搭理她的。
年級裡關於她的風言風語越來越多。
一開始只是議論她和沈軍道談戀愛，說她眼光有問題，後來又演變成她吊著沈軍道，故意折磨他致使他抑鬱，後來又說她私生活混亂，己經流產過了。
人云亦云，添油加醋。
她平靜無波的高中生活至此被打破。
季溪聞揹著書包回到華悅灣的時候，天己經黑了。
院子裡亮著燈。
臺階上坐著一個人，他低著頭懷裡抱著貓，手橫小貓的下頜上，指尖很輕地揉著。
季溪聞的腳步不自覺停下。
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