第 62 章
第六十二章：失憶的花園與紮根的痛楚
“葉門”上空那場無聲的敘事投影消散後，特區聯盟的“迴響”號繼續在銀河的暗面上航行。資料記錄儀裡，那片被戰火撕裂後又在故事的粘合下暫時癒合的土地，成為了他們分析“身份認同”與“記憶”關係的活體樣本。然而，宇宙對“存在”的考驗從不只停留在創傷的彌合上。如果說葉門戰爭展示了被過度放大的記憶與身份如何撕裂文明，那麼在光譜的另一端，是否存在著一種文明，將意義徹底等同於對歷史的徹底遺忘，為此不惜剷除一切承載過去的痕跡，建立一座座光滑、嶄新、毫無記憶負擔的“失憶花園”，最終讓生命在輕鬆的空白中，失去了紮根的痛楚與深度，也失去了成長的年輪？
“蓋亞，偵測到前方一片能量輻射呈現出高度潔淨、資訊流結構呈現出無歷史縱深特徵的星域。座標位於‘新始迴廊’的核心。初步掃描顯示，該區域存在一個高度繁榮的文明叢集，代號：‘忘川者’。其社會結構圍繞一個名為‘今日管委會’的即時決策機構展開。所有個體意識自成年起便接受‘記憶修剪’療程，定期清除所有超過五年的個人經歷與集體歷史，僅保留當前生活所需的技能與知識。他們的城市由可降解材料構建，每二十年進行一次整體翻新，舊有建築與街道被完全分解，不留任何痕跡。他們的科技樹，專注於當下問題的解決與即時享樂技術的研發，任何涉及長期研究或歷史參照的專案，均被視為‘低效的懷舊’。他們的公共意識場，如一片明亮、無菌、不再有任何沈澱的‘意識溫室’。”阿卜杜勒在航行日誌中記錄道，語氣中帶著一種面對無瑕表象時的審慎。
“分析……中。‘忘川者’的文明基石，是‘過去即枷鎖，唯有當下為真’的終極信條。他們相信，歷史是痛苦、偏見與衝突的根源，所有的經驗與教訓，都已被前人總結為可隨時呼叫的‘常識模組’，無需個體親身承載。個體的價值，僅在於其對當前社會運轉的即時貢獻與生活滿意度的最大化。他們的終極目標，是創造一個完全擺脫歷史重負的‘永恆新始紀元’，讓每一個意識都能在毫無負擔的空白中，永遠享受‘第一次’體驗世界的純粹快樂。”
“一個……主動……給自己……做了……記憶……切除術……的……文明。”稜鏡的意念中，透出一絲冷意，“他們……把……‘遺忘’……當成了……一種……終極……的……福祉。”
“迴響”號，駛向“新始迴廊”。
當他們進入這片星域時，眼前的景象，與葉門那片在戰爭廢墟上努力拼接記憶碎片的土地，形成了最極端的對比。
這裡沒有古蹟，沒有博物館，沒有紀念碑。整個星域，是由無數座造型完美、線條流暢、彷彿剛從流水線上生產出來的白色城市構成的“新始矩陣”。城市的街道一塵不染，牆壁光潔如鏡，反射著人造的藍天白雲。數以萬億計的“忘川者”個體意識，身著簡約、時尚、每季更新的服裝，在自動化的服務網路中高效穿梭，他們的臉上洋溢著輕鬆、滿足的笑容，彷彿從未經歷過任何風雨。
他們的“交流”，是關於最新的娛樂節目、最流行的消費品、最便捷的出行方式的即時分享。他們的“決策”，是基於當前資料的快速響應，沒有任何對歷史案例的援引。他們的“藝術”，是純粹的形式探索與感官刺激，不承載任何文化隱喻或歷史指涉。
“我們，代表‘忘川者’的‘今日管委會’，歡迎‘迴響’號的到來。”一個由數百個面容青春、眼神清澈、彷彿永遠不會衰老的意識單位聚合而成的“首席迎賓”，在共享空間中浮現。這個意識體，其形態本身就是一座不斷變換色彩與紋理的、抽象的“今日之門”。
“我們，已獲悉你們的來意。”首席迎賓的聲音，輕快、悅耳，如同最純淨的合成音樂，“我們，忘川者，是‘自由’的踐行者。我們深知，凡俗的、沈重的、充滿負擔的歷史記憶，是何等地壓抑與無趣。每一個昨日的痛苦，都是對今日快樂的剝奪。我們正透過這不懈的‘記憶修剪’與‘城市煥新’，將每一個意識都從過去的枷鎖中解放出來，使其能全身心地擁抱當下的每一刻純粹歡愉。我們……的……終局……將是……一個……沒有……歷史……沒有……傷痕……沒有……負擔……只有……永恆……新鮮……的……‘新始……紀元’。”
“你們的……‘永恆新鮮’……裡……有……‘根’……的位置嗎？”林晚晴問，她的目光掃過對方那光潔如鏡、毫無歲月痕跡的形態，“比如……一個……‘忘川者’……在……品嚐……一種……從未……嘗過……的……果實……時……突然……產生……了一絲……似曾相識……的……感動。一種……關於……童年……某個……夏夜……的……模糊……的……溫暖……聯想。這個……‘聯想’……它……會被……你們的……‘今日管委會’……接納……嗎？”
“一個無法被當前資料驗證的、模糊的聯想，即是‘記憶垃圾’，即是‘過時情緒的殘留’。”首席迎賓回答，語氣中沒有一絲波瀾，“它會干擾當下的純粹感知，降低生活的效率。我們的‘記憶修剪’系統會定期清除這類‘垃圾’，確保意識的輕盈與快樂。我們的‘新始紀元’只容納那些能夠與‘今日’完美契合的、鮮活的生命體驗。其餘的，皆是‘負擔’，必須被‘解除安裝’。”
“那麼……請問……”阿卜杜勒追問，“那些……被……你們……‘修剪’……與……‘解除安裝’……掉……的……‘記憶垃圾’……那些……‘過時’……的經驗……那些……‘模糊’……的情感……那些……‘無法……帶來……即時……效益’……的……過往……它們的……命運……是什麼？”
首席迎賓的“今日之門”形態，第一次，出現了一絲……極其細微的……資料……流轉……上的……遲滯。
“它們……是……‘新始’……的……塵埃。”它回答，“是……‘歷史’……的……必然產物。它們……的存在……本身……即……證明了……‘歷史’……對……‘當下’……的……拖累。我們……的……使命……之一……便是……透過……‘遺忘’……來……最大限度地……清除……這種……‘拖累’。最終……我們的目標是……將……整個……文明……完全……同化……於……‘今日管委會’……的……單一……‘此刻’……指令……之中。屆時……‘過去’……將……無隙……可乘……宇宙……將……進入……一個……永恆的……、由……‘純粹……當下’……構成的……‘靜謐……新始……時代’。”
“一個……沒有……‘年輪’……的……時代。”稜鏡輕聲說道，“一個……所有……樹木……都被……定期……剝去……樹皮……與……枝椏……只……剩下……光滑……樹幹……的……時代。那……不叫……‘新鮮’，那……叫……‘盆景化’。”
“盆景化……是……‘成長’……的……終結。”首席迎賓反駁道，“我們……將……文明……從……陳腐……與……偏執……手中……奪了……回來。我們……給予……它們……‘輕盈’。這……是最大的……慈悲。”
“不。”林晚晴的聲音，堅定而清晰，“你……們……給予的……不是……‘輕盈’。你……們……給予……的……是……‘懸置’。你們……把……一棵……在……風雨……中……紮根……了……百年……的……大樹……連根……拔起……栽……進……一個……恆溫……恆溼……的……玻璃……房……裡……每天……給它……換……新的……營養液……指著……它……說……看……這……就是……‘永恆……新鮮’……的……生命。但它……已經……感覺……不到……大地的……厚重……陽光……的……溫度……和……風雨……的……洗禮了。它……已經……失去了……‘生命’……的全部……深度……與……韌性。”
“一個……沒有被……‘今日管委會’……所……認可的……‘模糊聯想’……就沒有……‘價值’……嗎？”邱瑩瑩問，“一個……年輕的……‘忘川者’……在……一次……例行……的……記憶……修剪……後……突然……感到……一種……莫名的……失落。他……說……他……不……記得……自己……為何……會對……某種……特定的……藍色……感到……如此……安心。這個……‘不安心’……它……不……能……帶來……任何……即時……的消費……或……娛樂……價值……它……就……沒有……價值……嗎？”
“不符合當前生活效能的‘情緒’，其‘價值’為零。”首席迎賓回答，“因此……它……不具備……被……‘今日管委會’……所……接納……的……資格。它的……‘存在’……是……虛假的……是……個體……對……‘輕盈’……的……無知……與……背叛。真正的……價值……必須……是……可被……當前……資料……所……量化……可被……即刻……快樂……所……驗證……可被……‘新始紀元’……所……相容……的。”
“迴響”號……沉默了片刻。
然後，林晚晴，提出了一個……看似……與……“忘川者”的……崇高……目標……完全……相悖的……提議。
“我們……想……請你們……幫我們……一個……忙。”她說。
“幫我們……種植……一棵……有……年輪……的……樹。”
“有……年輪……的……樹？”首席迎賓……楞住了，隨即發出一陣……如同……精密儀器……遇到……未知……變數……時的……輕微……蜂鳴，“你們……是想……向我們……的……‘今日管委會’……引入……一種……‘低效……且……不可降解’……的……‘舊物’……嗎？真是……難以理解！”
“不。”阿卜杜勒解釋道，“我們……想……請你們……暫時……中止……你們……的……‘記憶修剪’……療程。我們……想……請你們……用……你們……那……被……長期……‘修剪’……而……變得……高度……輕盈……與……敏銳……的意識……去……‘照料’……一株……我們……將從……‘迴響’號……的生態艙……中……移植……過來的……地球……植物。一株……橡樹……的……幼苗。這件……事情……沒有……任何……‘即時……效益’……它……需要……你們……付出……數月……的……耐心……去……觀察……它……的……每一……片……新葉……的……萌發……去……感受……它……的……根系……在……土壤中……延伸……的……痛楚……與……喜悅。它……不會……在……短期內……提供……任何……果實……或……蔭涼。它……就是……一段……純粹的……‘歷史……的……開端’。”
”。程過……’長生‘……的……澱沈……與……間時……滿充、……的……’擔負……效低‘……為義定……們你……被……種那……它……’驗‘……去……們你請……想只……們我。杈枝……的……’能功非‘……何任……的……它……’剪修‘……或……度速……長生……的……它……’化佳最‘……去……圖試……要不……時……苗……棵這……料照……在……們你請……想……們我“
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