林懷月“啪”一下把三本書放到桌上，“現在應該先看哪一本啊？”
“就最上面這一本。”盛漢成拉了張椅子坐在林懷月旁邊，翻開第一頁。
“哇——”林懷月驚訝，“大哥哥你的英文寫得好好啊！”
盛漢成得意一笑，正想再炫耀一下，就被林懷月的下一句話打了個稀碎。
“但是我看不懂呀，這也太花裡胡哨了！”
盛漢成僵著臉看向自己寫在筆記本上的花體，後知後覺感到失策。
他輕咳一聲，有些不好意思地跟林懷月道：“抱歉抱歉，小月牙，你有沒有別的本子？”
林懷月從自己的書包裡掏了本空白的新本子出來，又從筆袋裡拽出來一根已經寫鈍了的鉛筆：“給。”
盛漢成接過來，飛快地在新本子上寫了五十二個字母。
林懷月趴到桌子上，探出腦袋去看他寫的：“哎？怎麼看著好像我們學的拼音啊？”
盛漢成寫完字母之後又在最下面標出各種音標，寫完最後一筆，聽到林懷月這麼說，笑著道：“是的，很像對吧？所以我們學英文是很有基礎的，在記憶這些字母方面，有著得天獨厚的天賦。”
“好了，寫完了，我們先從音標開始吧！”
林懷月好奇地歪歪腦袋，“不從這些跟拼音很像的字開始嗎？”
上輩子初中的時候，老師就是從這些英文字母開始教的。
“雖然這些跟拼音很像，但是下面這些才是跟拼音一樣的用法。”盛漢成用筆指了指最下面新寫出來的音標。
林懷月看著那些陌生的符號，這是她從來沒有聽說過的說法。
“每一個字母呢，都有它關聯的音標，有時候會有多個音標是用同一個字母表示的。”
“就像我們的多音字一樣。”
“我們先看第一個字母，長得很像我們拼音裡的a對吧？”
“在一個單詞裡面呢，這個字母可能代表的音標就有……”
林懷月聽著聽著就入了迷，慢慢地從桌上下來，規規矩矩地坐在椅子上聽講。
學著學著，整個人就被盛漢成抱到了腿上坐著學。
時間在學習的過程中飛快流逝，就連錢月桂從漁場下班回來了，兩個人都沉浸在一個教一個學的愉快氛圍之中，沒有注意到。
錢月桂剛想打招呼，就被孫淑雲攔住，說兩人正學得起勁呢。
錢月桂悄悄走過去看了一眼，結果發現書上全都是些鬼畫符，噢喲，這些東西都能學得懂啊？
小盛跟小月牙還真是了不得哦。
音標有母音和子音的區別，但說起來並不太難，林懷月在這一個小時裡基本上都掌握了。
剛一放鬆，就看到錢月桂站在後面：“外婆！”
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