甲字區那邊，汪燁正好寫完最後一段收束，擱筆長出一口氣。
他將正卷從頭到尾掃了一遍，越看越滿意。
破題從“教化”入手，引了《禮記》“建國君民，教學為先”的經典句，又以去年隨恩師下鄉見到的災民安置為例項，論述教化如何使流民安心歸田。
有理論，有實踐，有經典，有事例。
汪燁心底升起一股篤定。
這一場，他穩了。
昨天經義場那道截搭題讓他折了些面子，但策論不同。
策論考的是閱歷和視野。
一個十歲的童蒙，見過什麼？讀過幾本書？下過幾回鄉？
汪燁將筆洗淨擱好，姿態從容地靠在號舍木壁上。
策論案首這把椅子，他汪燁今天要定了！
午時。
銅鑼聲響了三下。
“午歇！發飯！“
差役們推著木車進入號舍區，車上擺著一層層的食盒。
顧辭接過屬於自己的那份，開啟一看。
兩個白麵饅頭，一碟醬肉絲，一碗熱湯。
湯麵上飄著兩片翠綠的菜葉，底下臥著幾塊切成薄片的白蘿蔔，湯色清亮帶著一層淺淺的油星。
旁邊還附了一壺清水。
比第一場只能餓著肚子死扛到散場強了不止一星半點。
顧辭拿起饅頭，撕下一塊蘸了點醬肉絲的汁水，慢慢嚼著。
湯是骨頭湯底，雖然不如家裡燉的鮮，但喝下去胃裡舒服不少。
清水是燒開過的涼白開，顧辭抿了一口確認沒有異味才喝。
號舍巷子裡，隱約能聽到有考生大口吃飯的聲音，還有人低聲嘟囔“真香“。
餓了一整個上午，這頓飯對大多數人來說算得上豐盛了。
午歇半個時辰。
吃完飯，顧辭靠在號舍木壁上閉了會兒眼。
號舍外的走道上，偶爾有衙役巡過的腳步聲。
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