第44 章 我能去打打雜嗎？楊教授果然和論壇帖子裡說的差不多，上課時極其嚴肅，不允許學生分神，很重視課堂紀律。
上課不過二十分鐘，幾個坐在後排的男生就玩起了手機，偷偷開了把遊戲，他們自以為很隱蔽，殊不知，站在講臺上的楊教授能夠將那些小動作看得一清二楚。
楊教授放下課本，也不說話，只是盯著玩手機的那幾人，周身氣場不怒自威，聽講的同學都察覺到了不對勁，順著楊教授的目光往後看。
剛開了遊戲的幾人猛地抬起頭，察覺到教室裡的人都在看他們時，頓時如芒在背，一股寒意順著後背蔓延開，額頭也開始冒汗。
幾人慌忙嚥了咽口水，手忙腳亂地把手機放下，低著頭，壓根不敢和楊教授對視。
過了足足一分鐘，眼看著幾人的心理防線都要坍塌，楊教授才冷冰冰開口，聲音沉穩，自帶威壓，那是伏案教學多年才會沉澱出來的氣場。
“上課前我已經說過了，我的課堂不允許玩手機，不允許睡覺，既然進了這個教室，只要我站在講臺上，你們就得按照我的要求來。”
“如果再有下次，平時分直接扣光，明年再跟著你們的學弟學妹重修吧。”
此話一齣，教室直接陷入死寂，眾人倒吸冷氣，大部分同學在心裡為自己默哀，運氣真是太差，偏偏選到這麼一個古板嚴格的老頭。
計算機學院的期末成績由兩部分組成：平時分和期末考，兩部分各佔百分之五十。
平時分包括平時簽到，作業完成情況，課堂表現等等，如果平時分是零分，那期末考就算拿到滿分，最終還是過不了及格線，得重修。
楊教授這話，等於斷了所有想要敷衍應付的學生的後路。
林宴書斂眸，終於知道為什麼學生們對於眼前這位楊教授，評價會兩極分化的那麼嚴重。
上課不到半小時，楊教授做的課件只是起到一個輔助作用，每一頁PPT都不花哨，只是把要緊的核心思想列了幾個字，剩下的內容全憑他娓娓道來。
邏輯線上，教授知識的同時還能結合實際，總而言之，講的全是乾貨，僅僅憑著課堂上這點時間，想要把他講的精華全都吸收，無異於天方夜譚。
但也正因如此，這堂課能學到的知識遠超其他課堂，而且更紮實，更系統。
“現在選課已經結束，想更改也來不及，要是想透過這門課，那就按照我的規矩來，如果不想聽，趁早說清楚，以後就不用來上我的課了，直接等明年重修。”
楊教授說完，便拿起課本，有條不紊地繼續上課，絲毫沒有受到影響，彷彿剛才的小插曲從未發生。
一百分鐘的課時對於大部分學生來說就是折磨，在聽到下課鈴響的瞬間，半個教室的學生都鬆了一口氣。
楊教授沒停，繼續將剩餘的關鍵知識點完整講完。
“下課。”
不到三十秒，班級裡的同學已經跑出去大半，不知道還以為教室裡有什麼洪水猛獸，但凡跑慢了就會遇到麻煩似的。
林宴書之前看學校課程安排表的時候就注意到，楊教授負責大一的C語言課程，現在第一二小節課結束，還有另一批學生來上第三四節。
陸陸續續有學生進來，楊教授手裡拿著保溫杯出去，看樣子是要去接水。
林宴書沒有絲毫猶豫，起身後快步追上，禮貌又尊敬地喊了一聲楊老師。
楊教授轉過頭，看到林宴書後一點都不意外，彷彿知道他會跟上來似的。他不像上課時那麼嚴肅，神色緩和了點，看起來還有幾分和藹，
“林宴書，今年咱們學院的最高分，我知道你。”
教書育人是他的畢生熱愛，自然會關注每一屆的新生成績，拔尖的那幾個他都有印象，林宴書作為幾年難得一見的天才，他就多瞭解了下。
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