“校長說得對。唐升智慧在湖南立足，對我們北伐至關重要。湖南是北伐的咽喉，湖南若失，北伐軍出不了廣東；湖南若能為我所有，我軍便可直取武漢。”
“正是此理。”校長站起身來，走到窗前。
窗外夜色沉沉，珠江上偶有漁火閃爍。
“敬輿先生，唐升智有沒有明確表示歸附國民政府？”
“有。”邵力子從懷中取出一封信，“這是唐孟瀟親筆寫的，請我轉交校長。”
校長接過信，展開細讀。
信上內容不長，但意思很明白。
唐升智表示願意“接受國民政府領導”，請求“早日發兵援湘”，甚至提出了將所部改編為國民革命軍的要求。
校長將信放下，臉上看不出什麼表情。
“唐孟瀟此人，心高氣傲。”校長若有所思的說，
“他今天求我們，是因為吳佩孚把他逼到了牆角；明天若吳佩孚給他好處，他會不會又倒過去？”
邵力子沉吟了一下，
“以我觀之，唐孟瀟與吳佩孚之間，怕是走不到一起。吳佩孚一直視湖南為禁臠，他要的是聽話的代理人。
“趙恆惕聽話，所以吳佩孚用了十年；唐升智桀驁不馴，吳佩孚容不下他。唐孟瀟自己也清楚，投靠吳佩孚，最多當個師旅長，沒有前途。”
“可如果吳佩孚給他的不只是師長呢？”何英欽試探著問。
邵力子笑了笑，
“敬之兄多慮了。唐孟瀟是聰明人，知道湖南的棋要想走活，必須藉助廣東的力量。”
校長聞言，轉過身來，目光在幾個人臉上掃過。
“湖南的事，不能拖。”他說，
“唐升智慧撐多久？”
邵力子上前一步，在地圖上指著湘潭的位置，再度解釋了一遍局勢，
“據情報，葉開鑫主力已到湘潭。攸縣一線，距衡陽不過兩三百里。”
陳景明皺眉道，
“如此情況下，唐升智退守衡陽後，如果得不到援助，最多撐一個月。”
“一個月......”校長對陳景明的推測自然深信不疑。
畢竟陳景明是他的同鄉，還是保定出來的軍官，屢立戰功，頗有建樹。
他不信陳景明，還能信誰？
“校長，”何英欽開口，
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