校長正在看地圖。
他如今心情很不好。
第六軍和第一師在南昌打了敗仗，王伯齡下落不明，程潛剃鬚化裝逃了出來，第一師代師長孫元良擅自後撤，整個贛北的局面亂成一鍋粥。
當初第六軍意圖進入南昌時，他還特意發了一封電報。
說趁其氣餒心散之際努力猛攻，則南昌，九江必可速克。
這意味著當時第六軍要打南昌，他也是許可了的。
如果他沒許可，此罪都在程淺，可校長同意了。
結果，南昌成了這樣的局面，這就很尷尬了。
校長如今正想著怎麼收拾這個爛攤子。
頭疼半天，恰好看見案頭上獨立旅的電報。
校長先是一愣，隨後立馬拿起電報，把電報上的字看了一遍。
電報的內容不長：
“獨立旅於佳日（9月28日）襲擊塗家埠鐵路橋，經與守軍激戰，炸斷橋面鋼軌百餘尺。敵軍援軍試圖登橋阻擊未果。旅部傷亡約七百人。現部隊己撤回靖安休整。”
“好！”
校長猛的一拍桌子，看到這封電報後心情大好。
王伯齡跟著程淺去打南昌，南昌沒打下來，第六軍和第一師幾乎全軍覆沒。
反倒是這個被攆到安義去的獨立旅，在塗家埠炸了孫傳芳的鐵路橋。
南昌雖然丟了，但鐵路斷了。
這一壞一好，總算不是全盤皆輸。
“好啊，好啊，總算有人能為我爭口氣了。”
校長心情大好之下，拿著電報再次看向地圖。
塗家埠的鐵路斷了。
德安的敵軍就得靠著那點存糧打，撐不了幾天。
如果再把德安拿下，北伐軍在江西就還有翻盤的可能。
“給獨立旅回電。”
校長壓抑著內心喜悅，斟酌了一下措辭，道，
“塗家埠之役，斬斷敵軍補給命脈，功勞可嘉。令獨立旅即刻收容傷亡官兵，補充新兵，向奉新方向靠攏，準備策應主力。另，應須繼續保持對南潯鐵路方向的襲擾。”
蔣先芸點了點頭，認真記下。
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