《高考前,我的體內每天刷新名人!》第224章 特斯拉給想法,高斯和拉馬努金打補丁!(2)

作者:得鹿夢魚呀·2天前

“從物理層面上的確是可以理解甚至是可以實現的,但問題是我們怎麼能知道他們的頻率是什麼樣的呢?”

喬院士問完之後顧院士在一邊不停的點頭,在商業化可控核聚變的理論下也是有天量的計算的,蘇程的方法值得肯定。

但是這條路想要算出來的話……

【特斯拉:這個怎麼計算……我並沒有什麼好的辦法……】

【特斯拉:我上學的時候也被老師誇過有數學天賦,但是這些天賦在這樣等級的數學難題面前似乎是有點不夠看了!】

【特斯拉:你們不是有那個……計算機嗎?讓他上唄!不知道計算機能不能頂得住!】

【蘇程:你是隻管指路子不管具體事情的嘛?】

【蘇程:這個計算量,不知道我能不能頂得住……】

蘇程這話說的純粹是吹牛逼了,準確的說應該是高斯和拉馬努金是不是能頂得住吧!

蘇程走到計算機的跟前讓喬院士將之前實驗中的等離子活動範圍和特性調給他看一下。

聽到蘇程這麼說,喬院士愣了兩秒才開始操作,之所以會慢一拍,是因為喬院士有點不理解蘇程的意思,你看範圍和特性是幹啥呢?

總不能是想要總結規律,然後從這些規律裡面來推導諧振的特性吧!

喬院士將資料調了出來,這些東西他不止一次的看過,但是從沒有動過念頭去將這些資料給進行總結。

畢竟這些資料實在是太繁雜了,別說是人了,就算是交給計算機來算都不知道要多長時間!

哎?這小子在幹啥?他好像在非常認真的看著呢?不是,這玩意你看……

突然蘇程將自己的書包給拿了出來,然後攤開本子就開始計算起來!

不是……這你算什麼啊?計算機都不知道要算多長時間的,你用手搓?

然而院士和普通教授的差距鴻溝瞬間就展現了!

很棒的思維路線!他並沒有在三維上思考問題,他現在將這些等離子體運動軌跡給放在平面上了?

他之所以敢這麼幹不就是因為外圍有他設定的非常多的諧振線圈嘛!線圈只要足夠的進行密集散射就能將題目從三維給降低到平面。

可縱然如此,這些裡面當真能有任何的規律嗎?

只見蘇程開始根據時間和方向在確定座標了,然後就是一連串的公式!

雖然跳躍性非常強,但是喬院士還是看明白了,這個公式是蘇程自己改造出來的!而且這個公式是關於等離子體散射邏輯的。

僅僅這一個公式喬院士就己經明白為什麼要讓自己專門來這裡一趟了!

頂尖的數學嗅覺啊,能在這麼短的時間內做出精準的判斷,甚至還是“改造”出一個公式來應對?

這己經不能僅僅用天才這個詞彙來形容了!他現在幾乎己經將寬泛的像是大海的範圍給縮小到一杯水的程度了。

可後面的部分依舊非常的困難!

因為再往後面算就是難度逆天的尋找散射規律的部分了,說實話就蘇程現在得到的這部分資料首接輸入給電腦就己經足夠了!

!了間時省節腦電幫經己是程蘇

?法算演的技科高最代現對應來法辦的前年千幾用在他?圖番丟……這?麼什是這?哎

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