李老師的嘴角抽動了一下，自己只是上課而已，講課的時候聲音大了一些，那也是想要吸引大家的注意力。
順道自己還想著看能不能讓蘇程的化學天賦也被激發出來！
但是誰能想到......我不會是把蘇程給刺激成神經病了吧......朕是什麼意思？
沒等李老師想清楚，蘇程就站起身從最後一排往前面走來，他擺動雙臂，走得極快！
走到李老師面前的時候，李老師甚至是膽怯的後退了半步，因為他感覺到蘇程的身上的好像有一種說不清楚的氣勢在呢......
這......
“免跪！”
“你！接著說下去！”
蘇程現在都想捂住自己的嘴巴，這特麼你在幹什麼？這是教室啊！
李老師突然感覺到一股不可名狀的壓力，眼前的人雖然還是蘇程，但是不知道為什麼現在眼神已經完全變化了！
眉宇之間的殺氣變得無比濃厚，這一刻壓力讓李老師完全忘記了自己和蘇程的老師學生的身份地位差距。
李老師稍稍停頓了一下，居然真的開始解下面的問題了。
雖然學生有求知慾是好的，但是這麼求知感覺多少有點嚇人呢......
“若秦始皇一次服用含 1.0 g由XXXXX構成丹藥，理論上最多可產生多少 ......？”
讀完了題目的李老師開始在黑板上寫起來了，不過手頭稍微有點抖，顯得粉筆板書都不好看了！
“生成 As2O3 和 SO2，由XX反應......”
“理論上可產生......”
【蘇程：陛下！這事情可都過去了啊，你......就是想要發火也不能對著我們老師上手啊！】
【秦始皇：......讓他解下一問！】
蘇程看到這個問題的時候感覺到了一陣心驚膽戰，而李老師則是目光清澈不明所以......
“長期低劑量鉛中毒會對人體造成哪三類主要系統的損害？”
“同學們，嗷，蘇程同學，這一問運用到的主要是我們記憶性的東西，咱們只要在課下多背一背就行了！”
李老師原本不想在這個問題上耽誤太多的時間，畢竟這個只需要記一記背一背就行了。
可是李老師在看向臺下的這些學生們的時候感覺到了不對勁，因為大家居然都在認真的盯著李老師看呢！
不會吧......我教了你們三年，你們現在不會跟我說這個你們不知道吧......
李老師都有些懷疑人生了，但是同學們都是聰明人啊！
咱們班級，不不不！是咱們江市的頂級刀槍炮，一個需要用警車送來上學的蘇程想要知道這一題的答案。
老師你快講吧！你講慢點我怕你人都沒了啊......
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