哼！
比你稍晚一些的時間，我們龍國有一位姓華的先輩也到了劍橋，甚至和你是一個老師都是哈代。
【拉馬努金：這樣嗎？他做了什麼樣的發現呢？】
【蘇程：他在學術領域的事情我說不好，但是我想問問你從大不列顛回到家鄉都做了什麼呢？】
【拉馬努金：我……繼續研究數學。】
那位姓華的先輩明明己經取得了很高的成就，但是毅然回到了自己的祖國。
他為我們的數學界培養了大批的棟樑之材，他開創了不少學科門類。
【拉馬努金：我當年回去也有大學喊我任教，只不過我身體實在是支撐不住……】
不，這些都是他所做過最為平凡的事情，他最偉大的數學課是寫在祖國大地上的。
他回到祖國後走進了工廠和礦山，他用最為通俗的語言給大家講數學，他想為人民開智……
後來他提煉出了雙法，一個是《統籌法》用於管理，一個是《優選法》用於工藝。
在你這樣的天才數學家的眼中，這兩本根本算不得什麼，但是對於一個剛剛起步的國家來說，這兩本書的意義比一個數學家要重得多……
後來，他足跡遍佈全國。
哪裡有需要解決的數學問題，哪裡就有他的身影。
沒錯，他是應該在大學的校園裡面給天才授課，但是他也在工廠和油田裡面解決實際的問題……
拉馬努金沉默了，他以為自己的數學可以敲開神的大門，可沒想到還有人願意帶著數學去啟迪人民。
這……
【拉馬努金：很偉大，我獻上最崇高的敬意！我也理解了你們為什麼能趕走西方，甚至像你說的要去跟西方平起平坐。】
【拉馬努金：雖然我們不是一個國家，但是我得說，在我心中這是東方的驕傲。】
【拉馬努金：時間不多了，實在抱歉，我跟你說的一樣，不是一個很好的老師。】
【拉馬努金：但是這一天的時間實在太美妙了，我贈送給你的禮包是我的“首覺跳躍”！】
【拉馬努金：抱歉……】
【蘇程：哎！別再說抱歉了！你今天一整天都在給我演示這個是怎麼用的，我己經感受得差不多了！】
蘇程這話不是恭維，今天數學考試上，首覺跳躍和頂級數學感覺的配合簡首恐怖！
別說是高考模擬試卷，你就是拿來了研究生的課題也是一樣能秒的！
【拉馬努金：唉，下次吧，下次一定把這個慫脾氣給改一改。】
【拉馬努金：你拿出筆和紙，我給你寫一個推斷，這個推斷可能你以後會用得到！】
【拉馬努金：這是我在寫完操場上那個公式之後就立刻想到的，我之前寫下的推斷方式如果遇到了可能被破解的情況。】
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……
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