【孟德爾：我雖然不知道藥物怎麼製作，但是我想要用癌細胞做一個實驗，我要找到癌細胞致命的“遺傳弱點”！】
孟德爾的聲音無比的堅定，今天最後拿給他的那張紙，目前只是醫學界的一個猜想，畢竟製造藥物主動鎖定癌細胞的關鍵蛋白分子還是一個設想而己。
但是設想？這件事情孟德爾是最為專業的了！
在他的那個年代甚至沒有完整的生物學體系，遺傳學領域三大基本定律，孟德爾一個人就貢獻了兩個啊！
他那個年代，DNA和基因這樣的詞彙都沒出現呢，孟德爾就能發明分離定律和自由組合定律，這不都是設想出來的嘛！
所以……這一塊孟德爾是最為權威的那一個了！
蘇程的腦子裡面有一個詞彙在不停的出現：因果關係！
蘇程一邊小心翼翼的按照孟德爾指揮的進行研究，一邊在心中默默地吐槽著。
因果關係？你……不會是在搞你修道院的那一套吧，咱們是來搞科學研究的啊！
然而孟德爾卻完全不在意，在孟德爾的心中生物學恰恰是非常講究因果關係的，生物學應該嚴謹的就像是數學模型一樣。
連豌豆都能精準的算出數字：9331，那麼癌細胞自然也可以！
蘇程注射了抑制劑，然後開始進行觀察。
孟德爾像是對待豌豆一樣，把各種癌細胞株看作不同的“品種”，他特別關注那些有明確遺傳差異的細胞。
很快，癌細胞出現了反應，有些被殺死了，而有些還活著。
【蘇程：那麼我們現在關注的地方應該是那些死掉的癌細胞嗎？】
【蘇程：我們是不是可以確定這些抑制劑就是對於某種癌細胞有效果的？】
這是一個再正常不過的反應了，既然這藥對於癌細胞是有用的，那麼我們應該研究這個藥，看看他固定殺死的是哪些癌細胞，然後再從中找規律……
【孟德爾：不，這個想法是錯誤的，或者說是恰恰相反的！】
【孟德爾：你們的技術和知識雖然現代，但是……未免太功利了一些！】
【孟德爾：你們一首在研究現象，出現什麼病症去研製什麼藥物，你們沒有想著研究因果。】
【孟德爾：而我為了得到一個因果的答案，整整種了八年的豌豆！】
【孟德爾：孩子，雖然時間緊迫，但是咱們現在要慢下來！慢下來！】
孟德爾的話像是有魔力一樣，蘇程剛剛還急得腦門冒汗呢，現在好像就冷靜下來了。
孟德爾開始教給蘇程一個新的邏輯了，這個邏輯或許在現代的製藥領域是異類，但是從邏輯上來說是通的。
忘掉我們是在找治療方法，我們現在要找因果！
回想下剛剛用藥物處理這個突變體庫，也就是癌細胞，忘記那些己經被殺死的癌細胞吧，我們把注意力放在那些活的身上！
存活的細胞就是“抗藥”的，我好像記得教授上午給我講題目的時候說了一個方法。
這個方式叫測序是嗎？我們要透過測序找出它們被敲除了哪個基因！
！了鍵關的果因是就因基個那而
