文章雖然不太長，但是看完怎麼也得需要十幾分鍾，可張斐現在連拉一個凳子過來的時間都沒有！
這是什麼？這是一條全新的思路，他居然是從遺傳學的角度來考慮癌症的問題？
雖然這條路子也有不少國內外的專家在走，但是沒有一個的人走得像是他這麼徹底的！
他像是孟德爾從豌豆的身上找底層邏輯一樣！這……是一個非常好的論文思路！
好好打磨打磨發個文章是有機率的，而如果能在這個思路上繼續進一步能拿到一些資料，發掉論文就是大機率了！
然而接下來張斐感覺到情況不對勁了，這特麼根本就不是一個論文。
而是在進行操作的回溯，也就是說蘇程其實到這裡來是做了實驗的？
這是癌症啊，你一個高中生能把酵母這樣的便宜玩意給玩熟悉了都行，就算他是天才，現在進入了老師的組肯定也是從刷瓶子開始的！
實驗？你能玩明白實驗？你……
張斐的眼神開始迷惑了，因為後面的內容居然真的是實驗的內容，完整詳細，甚至有每一次觀察的資料！
我超威！這玩意現在就能投論文了！
張斐繼續看下去，讓他震驚的東西一點點“炸”出來了！
原理？分析？作用方式？機制？作用細節？反應過程？反應結果？
我……這是一個完整的實驗？
張斐感覺到頭皮發麻，他是教授手下實驗表現最好的博士了，但是兩個小時就讓自己做一個實驗？
兩個小時我能想清楚實驗的原理就不錯了！
張斐開始明白為什麼數學系和物理系要這麼關注他了，天才！絕對意義的天才！
怪不得不能容忍這樣的學生在高考前出任何的事情，怪不得要派教授來給他補課！怪不得……
哎？等一下！
張斐突然想到了一點，當這個想法冒頭的時候，他下意識第一反應就是不可能！
蘇程這個報告在開始的時候就寫下了，他是做的癌細胞方面的實驗，而且實驗結論裡面寫的是方式方法成功？
他……
總不能……
張斐感覺自己呼吸都困難了，他站起身去走到實驗儀器的旁邊了，幾個深呼吸之後，他看到了自己死活不敢相信的場面。
癌細胞活性降低，並且……呈現不可逆轉的死亡過程……
嗷得一聲又是怪叫！
這動靜讓正在和陳教授聊天的秦廠長首接被嚇得從凳子上彈起來了，咋了？漏電了？這動靜是什麼死出？
陳教授也是嚇得不輕，這聲音他熟悉啊，這不是張斐嗎？
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