隨著任興國一聲“下課”，這堂臨時安排的公開課，也迎來了結尾。
可奇怪的是。
教室裡的同學們卻遲遲沒有起身。
不少人還坐在原位，眼神里帶著幾分意猶未盡。
過了幾秒，終於有人忍不住開口。
“任教授。”
“我們以後怎麼報您的課啊？”
這話一齣，其他學生也立刻反應過來。
“對啊任教授。”
“我不是法學專業的，可以旁聽嗎？”
“還有我，我數學系的。”
“我也想聽。”
看著臺下一張張求知若渴的年輕面孔。
任興國心裡忽然湧起了一股，此前從未有過的成就感。
“都可以。”
“無論什麼專業，只要真想學都可以報名或者旁聽。”
可任興國緊接著又補了一句。
“不過，如果報名人數太多。”
“可能需要經過一次簡單選拔。”
一聽到“選拔”兩個字。
臺下不少其他專業的學生，眼神頓時暗了下去。
他們這些人論法律知識，怎麼可能比得過法學專業的學生？
正當有人開始打退堂鼓時。
任興國又安慰道：
“考核的方法很簡單。”
“大家不用緊張。”
“我會給你們留下西個問題。”
“整個暑假，你們都可以查資料、找案例、問老師。”
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