尤鳳霞自然也是贊同於海棠所說的話的。
畢竟在現在他們是打算的，在一個店鋪當中頂多也就是兩個人正常情況有一個人就可以解決問題了。
那麼在這個時候就像是這簡單的算賬的問題，肯定也是要他們去做的。
總不能讓人家顧客買了東西之後，還讓人家自己算一下，到底是要給多少錢吧？
如果給的錢是剛剛好的話還好一些，假如給的錢是多了，那是還要找錢的。
萬一生意比較好的情況之下，一下子來了很多客人，多算賬就要算上幾分鐘時間，到時候這些客人早就已經跑掉了。
“這些事情我覺得都好解決呀。”
“在招聘的時候，把那些報名的人集中到一塊兒。”
“首先對他們進行考核。”
“這考核的內容呢，可以是筆試，也就是說咱們出一些題讓他們去做。”
“也可以是口試。”
“也就是說給他們一個場景，讓他們去想法子跟這些顧客對話。”
“只要第1步的考核過關了之後，就可以進行接下來的考量。”
“接下來要考慮的，那就是他們的學習能力了。”
“咱們的培訓內容也是很簡單的，基本上就是要考慮到如何去把這些東西出售出去就行。”
“奶茶方面的話，可以做成半成品，教他們一下如何去調變就行了。”
“如果要是願意留下來的人，那肯定是會好好的學習的，假如要是不願意留下來的，或者是說本來就是心不在焉的那些的話，咱們留下來也沒用。”
關於這個問題，易不凡感覺到不能太隨便了。
這也算是他們所招聘的第1批人。
假如用的好的話，那麼在以後還可以繼續招聘。
如果要是不好的話，這以後那就得換地方了。
“我覺得可行。”
“畢竟咱們沒有打算教這些店員們如何去做現在的這些產品，但是也是希望他們能夠好好的留在咱們的店鋪裡面。”
“這樣一來，在以後咱們也可以省點心。”
“所以選這一批人可真不能掉以輕心。”
馬素芹也覺得沒錯。
“那就按照你們現在所說的。”
“咱們在招聘的時候男女不限，但是需要讀過初中才行。”
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