週五放學的路上，童莉莉挽著妹妹，側頭對旁邊聽單詞的許清和說：
“下個禮拜學校運動會，我報了八百米和跳高。”
許清和摘下一隻耳機：
“跳高？你行嗎？”
“小看我？”童莉莉揚了揚下巴，“初中我可是拿過名次的！而且，這次我想讓枷枷來看。”
她看向妹妹，眼神發亮，“運動會管得不嚴，混進去容易。枷枷還沒看過我比賽呢，我想讓她看看，她姐姐跑起來有多帥！”
許清和的目光也隨之落在童枷枷身上。
她正仰著小臉，認真地看著姐姐，眼神純淨，帶著依賴。
他點了點頭：“好。到時候，我接應她進去。”
接下來的幾天，是運動會前常規的平淡與忙碌。
童莉莉和許清和依舊保持著他們特有的節奏。
一起上學，討論習題。
在奶茶店兼職時默契配合。
放學一起回家。
中間夾著一個安靜得像影子、卻又無法忽視的童枷枷。
許清和偶爾會問童莉莉：
“枷枷今天在家做什麼？”
或者，在童莉莉滔滔不絕說著學校趣事時，他的目光會不經意地飄向旁邊安靜走路的童枷枷。
看她是否跟得上，是否對嘈雜的環境感到不安。
他會順手接過童莉莉手裡過重的書包。
也會在童枷枷看似要絆倒時，迅速伸手扶一下她的胳膊，一觸即分。
童莉莉將這些細節盡收眼底，心裡那片名為“喜歡”的土壤，越發溫暖肥沃。
她甚至偷偷想過，等高考完，去了大城市，他們倆都安定下來，要把枷枷也接出去，找最好的特殊學校。
許清和這麼好，一定會同意的。
-
運動會當天，秋高氣爽。
縣一中校園裡彩旗飄揚。
廣播聲、吶喊聲、發令槍聲，交織成一片青春的喧囂海洋。
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