走廊上的學生漸漸散了，但還有幾個趴在窗戶外面偷看，被她一個眼神掃過去縮回了頭。
陳老師走到講臺上，把教案放下，推了推眼鏡，掃了一圈全班。
所有同學同時安靜下來，安靜得比任何時候都快。“昨天晚上的熱搜，想必大家都看到了。”
一個女生接話：“看到了！就是我們班的！” 陳老師難得沒有制止同學插嘴，反而露出笑容，然後伸手示意大家安靜，收起笑容開始了一段簡短又鄭重的講話。
她說汪月同學為學校爭了光，也在網路上展現了高三學生自律。堅韌的品質 —— 即使保送之後也沒有鬆懈，幫助同學補課。組織學習小組，這些她和學校的老師們都看在眼裡，保送通知書也特別批註 “該生綜合素質極為突出”。她說學校為她感到驕傲。
“但高三最重要的任務還是學習，還有其他同學要迎接高考。”
她目光掃過全班，“高考之前，大家要把注意力集中在學習上。不過你們作為她的同班同學，該把關的把關，該擋的擋。”
蘇溪在後排大聲應了一句 “保證完成任務”。
下課後陳老師走到汪月桌前，輕輕敲了敲她的桌面。周圍同學識趣地散開了些。
汪月抬起頭，陳老師低頭看著她，眼鏡反著光，但眼角是笑的。“感覺怎麼樣？”
“有點吵。”
“習慣就好。” 她點了下頭，正準備翻開課本，陳老師忽然又開口。
“昨天的影片我看了。歌詞寫得不差。去大學好好學，做出更好的音樂來。” 陳老師轉身走了。
前排的女生轉過來，眼睛亮晶晶的：“班主任都給你加油了誒。”
後排的男生也跟著起鬨：“以後出了專輯給我們班每人一張。”
蘇溪在旁邊接了一句：“你想得美。”
整個三班在這一刻，真的因為一個人而變得不一樣了。所有同學都在分享屬於她的喜悅，也在用他們的方式守護著她。
放學後，黎簇早早收拾好東西，就等在她座位旁邊，自然而然接過她的書包拎在手裡。兩人並肩走出教室，不像普通同學那樣拘謹，姿態鬆弛又親暱，和無數個放學後的傍晚一樣，慢悠悠走在香樟樹步道上。
他隨口陪她聊了聊今天班裡的熱鬧，又輕聲說起接下來的月考，語氣溫柔又遷就。
到了往常該分開右轉的路口，他腳步沒頓，依舊牽著她的步調往前走。
汪月側頭看他，眼底帶著淺淺笑意：“不繞路嗎？”
黎簇低頭睨著她，指尖輕輕勾了勾她的手背，語氣自然又寵溺：“什麼時候沒送過你，繞點路怕什麼。”
黎簇順勢攥住她的手，輕輕一拉，將人往自己身側帶了帶，讓她穩穩靠在自己肩頭旁。
香樟枝葉婆娑，路燈一盞一盞次第亮起，溫柔落在兩人肩頭。
今天發生了那麼多熱鬧又轟動的事，可腳下這條路沒變，身邊陪著她的人也沒變，依舊是安安穩穩陪在她身旁，把她護得好好的模樣。
