辦公室裡，沈青秋疲憊地按著太陽穴。
作為市作協的成員，本來對這次選拔文學新苗的比賽寄予厚望。
可她翻了十幾篇剛剛被課代表搬到辦公室的作文。
看到的只有怕黑、怕考試、怕父母責罵……
陳詞濫調，毫無新意。
“現在的學生，想象力真是越來越匱乏。”
她嘆了口氣，隨手抽出了下面一份作文。
姓名：林闕。
“哼，那個上課睡覺的傢伙。”
沈青秋也根本不報希望，目光隨意地掃向正文。
題目：《背靠背》。
“故弄玄虛，作文題目都表達不清楚，怎麼讓人看下去！”
她心裡給出了一個冷靜的評價，想看看這個上課睡覺的學生，到底能玩出什麼花樣。
“深夜，出租屋的燈忽明忽暗……”
開篇的環境描寫，中規中矩，是高中生常用的套路。
她耐著性子往下讀。
“小美總覺得，房間裡好像多了一個人。但她每次回頭，身後都空無一物。”
讀到第二段，她審視的目光微微一凝。
用詞簡練，氛圍烘托得不錯，有點意思。
作為一個上課睡覺的學生，算是有幾分筆力。
她繼續往下看。
捏著紅筆的指節，在她讀到“首到有一天，夜裡驚醒。”時，下意識地收緊了。
“算是有點心理暗示的技巧，但終究是小聰明。”
她作為作協成員，理性地分析著。
然而，當她的目光觸及最後一段。
尤其是最後那一句：
“……和她，背靠背”時。
她所有的專業、理性、驕傲，瞬間瓦解！
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