第一節課是語文。
沈青秋走進教室的時候，全班同學都下意識地抖了一下。
今天的沈老師，氣場格外低氣壓。
她把教案往講臺上一摔，冷冷地掃視全班。
“上節作文課，我很失望。”
全班靜得連根針掉在地上都能聽見。
沈青秋深吸一口氣：
“批改大家的隨堂練筆，除了極個別同學，大部分人寫的都是些什麼東西？
千篇一律！毫無新意！
我是讓你們寫恐懼，不是讓你們寫流水賬！”
她頓了頓，目光不由自主地飄向林闕的方向。
其實她昨晚根本沒怎麼睡好。
那篇《背靠背》也就罷了，關鍵是她昨晚手賤，在作協群裡看到有人推薦那本《人間如獄》，好奇之下點進去看了幾章。
結果就是，她一整晚都覺得自家的衣櫃門縫裡有雙眼睛在盯著她。
作為一個堅定的唯物主義教育工作者，她對自己這種不爭氣的行為感到深深的羞恥。
“林闕！”
沈青秋突然點了他的名。
林闕站起身：
“到。”
“鑑於你上次作文寫得……很有新意，這次市裡的作文大賽，學校決定推薦你去參加複賽。
週六上午，去市文化宮現場寫作。你準備一下。”
此言一齣，全班譁然。
林闕？那個平時作文只能拿及格分的林闕，竟然被推薦去參加市級比賽複賽？
“老師，這不公平吧？”
學習委員站起來不服氣地說。
“林闕上次月考作文才拿了40分。”
沈青秋冷冷地看了她一眼：
“文學創作不是做數學題，沒有標準答案。林闕同學在那篇作文裡展現出的想象力和感染力，是你們所欠缺的。坐下！”
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