林闕從校長辦公室出來，
臉上掛著如沐春風的微笑。
那副誠懇認錯、立志向善的模樣，
讓送他出來的教導主任都忍不住拍了拍他的肩膀，
感慨一句“孺子可教”。
吳迪第一時間湊了上來，臉上寫滿了緊張：
“闕哥，怎麼樣？校長沒處分你吧？”
“處分？”
林闕挑了挑眉，不經意的用裝獎金的信封扇了扇風。
“校長說什麼獎勵五千塊獎學金，並記大功一次。”
“啥？！”
吳迪的眼珠子差點瞪出來。
“臥槽，闕哥！”
“你家裡是不是有什麼關係啊？帶帶弟弟啊！”
讓作協主席痛批的文章，怎麼到了校長這裡成了獎勵了？
這個世界怎麼了？
林闕懶得跟他解釋其中的彎彎繞繞，慢悠悠地回到座位上，
他能猜到，這背後必然有李援朝教授的功勞。
這位老教授，是真心實意地在愛護他這個好苗子。
只可惜，
這棵苗子，從根上就是“歪”的。
下午的最後一節課，是語文課。
沈青秋走進教室，目光下意識地就往後排掃了一眼。
當她看到林闕沒有像往常一樣趴著睡覺，
而是坐得筆首，手裡還捧著一本書在看時，
她的眼神里，閃過驚訝和欣慰。
一整節課，林闕都表現得像個三好學生。
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