他指了指桌上的資料。
“這是我整理的近五年全省作文大賽的一等獎範文，還有……沈老師，你來說吧。”
他向旁邊的沈青秋遞了個眼色。
沈青秋點了點頭，拿起桌上的一疊A4紙走了過來。
“這是我連夜整理的《解憂雜貨店》核心思想脈絡與敘事技巧分析。”
她將資料分發給三人。
“你們這幾天要做的，不是死記硬背裡面的句子，
而是去理解見深老師是如何構建溫暖的，
他文字裡那種點到即止的悲憫和引而不發的希望，
才是最值得學習的地方。
你們要把它化成自己的東西。”
林闕看著那匝比語文書還厚的“秘籍”，嘴角抽了抽。
老師，您這是在教我……
怎麼模仿我自己？
這感覺，就像是比爾·蓋茨去參加微軟面試，
面試官扔給他一本《三天精通Windows》，
還讓他拿回去好好學習。
“老師，其實我覺得……”
林闕試圖掙扎一下。
“寫作這東西，講究個真情實感，太刻意模仿反而落了下乘。
見深老師肯定也希望看到不一樣的煙火，對吧？”
“少廢話！”
沈青秋瞪了他一眼
“這次比賽的重要性我就不強調了。”
沈青秋目光重新掃過三人。
“趙子辰，你的議論文結構嚴謹，邏輯性強，這是優勢，但容易顯得乾癟。
這幾天多看看抒情的文章，潤色一下。”
“好的，老師。”
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