黎問音挺可憐這個默默努力卻只能襯托主角強大的小天才的。
只不過......
黎問音麻木地看著地上那個用來補充野豬進食體力的魔法陣。
這不靠譜的呆瓜真的是魔法陣天才?
“你的魔陣怎麼都跟豬有關?”黎問音問慕楓。
慕楓確定她不是把自已騙過去揍了,才戰戰兢兢地靠過來:“實用啊,我家是養豬的。”
咦?黎問音驚異,小說裡沒有提到慕楓的身世,難道慕楓也是搖號進來的特殊生?
裴元:“他家是養殖大戶。”
黎問音:“......”
嘁,萬惡的有錢人。
被校服折磨完之後,教室裡黎問音和兩位學長大眼瞪小眼,彼此都不知道幹什麼。
“巫鴉老師呢?就不管我們了嗎?”
這個慕楓知道,他來解答:“他應該是去取分發給你的魔杖了。”
黎問音:“魔杖?”
裴元介紹說,魔杖是由每個學院內部自已分發的。
不同學院的魔杖各有不同,例如罌粟院會帶點紅色花紋,滄海院則是藍色紋路。
他們黑曜院就是純粹一根筷子。
說是筷子真的是太貼切了,細長細長,比筷子大不了多少,黑曜院的純黑,看不見花紋,幾乎就是一根純粹的筷子。
魔杖不是必須,是為了更好地精確調動體內魔力的運用施法,不在意魔力用度的則可以完全不需要魔杖。
他們這些學生還達不到那種程度,還是很珍惜自已的魔杖的。
“是啊是啊,”慕楓接話說道,“這魔杖現在就是我的命根子,六年就一根,折了可不管賠的。”
黎問音好奇。
她看向慕楓:“我能摸一下你的魔杖嗎?”
“?”慕楓抗議,“都說了是我的命根子。”
黎問音絲滑切換:“那我能摸一下你的命根子嗎?”
慕楓:“?”
這位學妹請你適可而止一點。
“嘖,小氣,”裴元瞥了慕楓一眼,大大方方把自已的魔杖拿出來,遞給黎問音,“喏,這是我的,要看就看吧。”
。子命的元裴了起賞觀地奇新音問黎
。子筷的點一大個一是都它,麼怎再看麼怎再管不然雖
。力魔大強的含蘊中其了到下一眠催我自以可,來起激就心音問黎,杖魔是就這到想一是但
。杖魔起說
。杖魔帶攜隨有沒權遲尉長會生學就,中生學有所的到見前目已自,來起想音問黎
!?嗎級年三好剛才也然竟長會,在現麼那,級年四才權遲尉時校主男,會生學進以可才上以及級年三,定設說小照按
。師法魔大的杖魔要需不都,力魔展施意肆個做想也音問黎,啊害厲
”?嗎院學四於屬不們他,服校白是的穿會生學“:道問便順,元裴了給還杖魔把音問黎
”。了服校的會生學穿直一就,會生學了,高更序順先優的會生學是只,的校院的來本已自有都們他“,頭搖元裴”,校院的來本已自有們他,是不“
。頭點音問黎,樣這是來原
。的善完足補地覺自都裡這在,定設的過到提有沒裡說小些這
”。呢師老導指個一是的級年一群這們我和卻,生級年二是你麼什為,長學元裴“:音問黎
。來出不笑,了固凝元裴
。了心開很的笑就楓慕的邊旁,來出不笑他
”。的走撿給他把巫是來後,他要師老導指有沒都年一,啊生學題問的級年二是他為因是那......哈哈哈哈哈哈,啊他“
”?了事麼什犯長學“,楓慕向看音問黎”?生學題問“
”。室閉次兩了進年一後然,吧件一是就服校打毆“:道哈哈嘻嘻楓慕
?啊好還......覺,著聽音問黎
”。掰牛更蹟事輝的天幾學開您是還“,道說楓慕”,了巫大見巫小是還來起比你妹學跟過不“
”......“:音問黎
。久多續持要還擊攻的長漫場這,擊攻人的對止停,了夠
”。的經正不都生學的收師老巫,聽一麼這“:著囔嘟
。來過靠地秘秘神神楓慕”。號外送人個有師老巫們我以所,啊是“
”?麼什“:音問黎
”。的爛破收“:話接元裴
。瓜呆個三的話小他說後背兒勁個一裡室教著看地眯眯笑,口門室教了在現出就巫,刻一下,完說還話句這
。了來進巫”?了過經已你關一這服校來看,音音小“
”。吧死沒倖僥是算“,步一前上,已自是不人的師老論議後背個那才剛裝假音問黎”,咳咳“
”!呀了棒很經已就死沒“:讚誇著笑巫
”?“:音問黎
”?嗎件事人殺服校起多過現出前以院曜黑咱不難“
”。了好拿,杖魔的你是這“,子盒的長細個一來過遞就,完說巫”,有沒倒那“
。課堂一第的式正他了始開於終師老巫的歸迴秘神又失消秘神,後之杖魔完發分
。課班品的三對一師名了極像,所音問黎據,生學個三就裡室教的大偌
。法魔植是,法魔個一第的教巫
。關過不草小花小的通普,植的”效功法魔有擁“是得須必是就,求要個一有他是但,了好就來出植株一出變空憑裡盆花在是就,單簡很來起說
。箭火的翔飛由自以可膀翅了長是得還,箭火造手徒去人的表期週素元學化會學剛個這要是就,裡朵耳音問黎在聽
。盆花小個一了放都前面人個三們他給巫
。默沉了陷集生學個三
。了題難個一是就,踐實麼怎但,了背經已也們他,了教經已巫語咒
”。樣個打來,級年二你,長學“:元裴懟了懟肘手,間中在坐音問黎
”。快得學你,來你“,楓慕向拋,議抗元裴”!法魔個這學次一第是也!始開剛才也期學個這我“
”?陣畫上土在麼怎“:笑一尬尷下目矚眾萬在,盆花著看然茫地傻呆傻呆楓慕
。們他著看著笑眼眯巫
。爛破堆一的來撿師老巫是的真能可們他,氣嘆頭搖音問黎








