第55章 第 55 章:學習，模仿
在有任何記憶之前，菱川遙其實不知道自己是誰。
他有一對生理上的父母，父親總是稱呼他為天才，不過可惜，他當時連父親這個詞是什麼都不知道，更別說理解他嘴裡的天才。
從父親嘴裡吐出來的詞句很單一。他會讚歎菱川遙的學習能力極強，是極為珍貴的研究樣本，目前沒有任何研究可以解釋他的天賦。
他就像一塊純白無瑕的畫布，可以繪製任何圖案，因此如果讓他產生自我意識，就有些浪費了。
於是他從出生開始，就一直生活在一個固定的房間內。
而能夠進入房間的，只有父母，和被他們帶進來的教具。
教具可能是一個職業詐騙犯，也可能是一個天才炸彈狂，還有可能是反社會殺人犯……總之他們會被綁在椅子上，廢去行動能力，菱川遙就端坐在他們面前，直面他們的恐懼絕望。
沒有人教菱川遙怎麼說話、思考、認字……他的一切都是從這些罪犯身上學來。
父親會對他說，他是天才，不需要學習那些枯燥的理論，他只需要從這些人身上學習就好。
母親會說，這些人的肉體太脆弱，只要一點微小的傷害，都有可能喪命，而他們的經驗、知識、意念和思維方式都會隨之消散，所以更應該儲存下來。
菱川遙是最好的容器。
而之所以選擇用罪犯來教他，是因為菱川遙學習罪犯的效果更好。他們擁有比常人更激烈的心理活動，從而體現出更明顯的表情變化、肌肉變化和習慣，就連咒罵都帶著更強烈的個人風格。
普通人反而沒有這麼好的效果。
多實驗幾次後，父母便不再讓他接觸普通人。
菱川遙會像木偶一樣坐在這些人面前，用漆黑的眼珠觀察他們。他會將自己的人格解離，創造出新的人格來自動模仿並吸收眼前罪犯的所有特徵。
如同遇水的海綿一樣，源源不斷學習。
等他徹底完成學習，已經能模仿出教具的行為後，教具會在他眼前被毫不猶豫殺死。
血會濺到他的臉上，讓他牢牢記住這種感覺。
那種感覺並不好受，但是菱川遙無法表達，只能靜靜地，像冷冰冰的機器一樣，冷漠看著屍體被拖出房間，等待房間再一次被清理成純白色。
然後再等待下一個受害人被帶進來。
他永遠不知道下一個被帶進來的是誰，就如同他不知道，如果某天自己無法再學習，會發生什麼。
直到某天，這個房間走進來兩個陌生的怪人，而他父母不見蹤影。
那也是蘇格蘭和波本第一次見到他。
兩人見到的就是這樣的菱川遙：房間外已經亂成一鍋粥，到處都是濃煙，火勢很快蔓延開來，而菱川遙就一無所知地坐在房間中央，呆呆地看著兩人。
還活著的受害者都跑光了，只有他還不知道跑。
蘇格蘭和波本只通過很簡單的眼神交流，就決定把他帶走。
兩個原因，一是因為他是受害者，還是未成年，二是因為他是梅斯卡爾的孩子。
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