“好啊,我等著。”
吳玉剛點了點頭,轉回去繼續看筆記,手裡的筆飛快地在本子上寫著什麼。
沈時雨用餘光瞄了一眼.
他在默寫數學公式,從第一單元到第西單元,一個不落。
她深吸一口氣,把目光收回來。
“統子,”她在心裡喊.
“有人在向我下戰書。”
000的聲音懶洋洋的:“聽到了,必超時雨,還挺押韻。”
“你還有心思開玩笑?我要是考砸了怎麼辦?”
“宿主,你現在的智商是一百三十一,吳玉剛的智商經過系統評估,大約在一百二十左右,你比他多十一個點,相當於你比他多長了一個小腦仁。”
沈時雨被小腦仁三個字噎了一下。
“你這比喻,我該高興嗎?”
“你應該放心,只要你不把碧寫成壁,第一還是你的。”
沈時雨想起上次把碧字寫錯還被吳玉剛糾正的事,臉上微微發熱。
姜雲舟和楊澤言兩個人的狀態跟平時判若兩人。
兩個人端端正正地坐在座位上,面前攤著沈時雨給他們整理的知識點,一個背課文,一個默公式,表情認真得像兩個小老頭。
預備鈴響了。
王老師站在講臺上,最後一次叮囑。
“同學們,拿到試卷先寫名字,再寫考號。做題的時候認真審題,遇到不會的先跳過,做完檢查,記住沒有?”
“記住了——”
全班齊聲回答。
“好,祝大家考試順利!”
試卷發下來了。
沈時雨拿起筆,寫好名字,然後開始答題。
寫到閱讀理解的時候,她放慢了速度,把短文讀了兩遍才開始答題。
最後一題是概括段意,她把每段的關鍵詞圈出來,組織了一下語言,寫出了一個既不囉嗦也不簡略的答案。
作文題目是《我最敬佩的人》。
沈時雨想都沒想,寫了沈懷瑾。
。青知的鄉下些那寫瑾懷沈過是而,瑾懷沈寫的純單有沒
。”產特“是算青知,代年個這在
。筆下放才,題有沒認確,字個兩了改,遍一了查檢尾到頭從又,文作完寫
。鐘的邊旁板黑在掛眼一了看頭抬
。鐘分五十有還
。眼一了掃地快飛上卷試在,膀肩的過越目的剛玉吳,候時的卷
。麼什看在他道知雨時沈
。淨乾不乾面卷看,完寫有沒有文作看
。思意的方對了懂讀都此彼但,話說沒都人個兩,睛眼的剛玉吳上對好正,候時的去上遞卷試把
。著等:剛玉吳
。著等就著等:雨時沈
。午下在試考學數
。題加附眼一了看後最到翻先,子卷到拿雨時沈
。的似類過做裡統系在,等中度難,題用應數分道一
。做始開頭從,底了有裡心
。頓停有沒乎幾,來下做路一,題用應、題算計、題擇選、題空填
。去上了寫都種兩把,下一了豫猶,法解種兩有現發,候時的題用應道二第數倒到做
。因原的技炫在存也,吧好,技炫想為因是不
。選己自師老卷閱讓,了寫都索,路思的人題出合更種一哪定確不為因是也過不
。題的面前查檢去回翻才,誤無認確,遍一了算驗法方種一另用邊旁在又,想了想後以完寫,了來出解就步三了用題加附








