常笙對許三多的態度更差了。
以前，常笙最多是不搭理許三多，但正常的互動還是會有的，畢竟是一個班的戰友，要訓練配合，沒有互動是不可能的。
現在的常笙直接就是當許三多不存在。
同班的其他戰友不明白常笙為什麼生氣，在他們看來，許三多和成才是老鄉，就算不是戰友了，出於同鄉情誼去送送，也不是什麼大事。
但常笙就是很生氣。
自己兩世為人，無論是身體還是智商上都沒什麼缺陷，卻兩次都被拋棄在了孤兒院。
雖然院長他們給自己的關愛也不曾少過，可那是孤兒院，和自己一樣被拋棄的人很多，院長他們也不可能面面俱到。
所以自己每次受到委屈的時候，都只能自己獨自一人在角落默默的哭泣。
走到陽光下的時候，自己要撐起開心的笑容，掩蓋住身上的傷口，不給其他人添麻煩。
院長他們已經很辛苦了。
所以，常笙在瞭解了鋼七連的連史之後，心中是雀躍的，特別是在連旗下說著‘不拋棄、不放棄’的時候。
可這些都被成才打破了。
而許三多去送成才的行為，明確表明了他的想法。
他不在乎鋼七連，這裡的榮譽、堅持和驕傲，有也好，沒有也罷，他都不在意。
他只在意他在意的那幾個人。
常笙相信，如果成才向許三多發出邀請的話，許三多會跟著他一起走的，最多是在考慮到史今的時候，猶豫一下要選史今還是選成才。
這樣的人，又怎能不讓常笙討厭呢？
···
“常笙，連長叫你。”
史今推開宿舍的門，對著正在看書的常笙這樣說道。
常笙合上手裡的書，把它放到桌上，和其他的書平齊，起身看向史今。
“走吧，班長。”
史今點點頭，轉身就走，常笙跟在史今身後，一言不發。
到了高城的辦公室後，常笙就看見高城端正的坐在椅子上，看上去十分嚴肅，身旁還站著同樣嚴肅的指導員洪興國。
常笙沒受到影響，和史今一起敬了個禮。
“連長，指導員。”
高城聲音低沉。“你小子，知道我們找你來是因為什麼事嗎？”
“知道。”
。笙常向看又，眼一了視對國興洪和頭轉，疑點有城高”？道知你？哦“
”。說說你那“
”。了晚些有都在現，了來下該早書知通取錄“。淡平是很笙常
”。吧他到不騙說就我，樣麼怎“。膀肩的城高著拍國興洪，笑一住不忍人三
”。住不唬都唬想，啊秘沒，人明聰些這歡喜不我說就我“。怨抱在還卻，笑的住不忍著帶上臉城高
。上桌在放，封信大個一出掏面裡從城高，著說
”。著來獎嘉個弄你給備準裡師，元狀個了考次這你過不，的來下該早來本，書知通取錄的你，吧看看“
”。傳宣傳宣的好好你給法沒，調高太能不，習演輸們我上趕好正，好太不氣運這你可“。惜惋許些上帶也氣語，淡黯一過閃上臉城高
。案檔些一了到看只卻，裡子櫃的城高看去子桌過繞，拆沒也封信過拿，些這意在不是倒笙常
。失點有笙常
”。呢室史連到掛旗錦把著等還副班伍，吧給沒都旗錦個連，摳麼這於至不面上，啊旗錦到看沒麼怎我“
。笑大聲放，眼一視對人三
3×”——哈哈哈哈“
”？嗯“
。頭撓直手起抬，了懵搞聲笑的人三被笙常
”。了去進掛旗錦把就間時一第長班們你？一六伍到得等還“。今史向指手抬城高
”。好就那，哦“
。了來出不笑點有，笙常的定淡臉一著看城高
”。吧了淡平太應反，子小你“
”。的激好麼什沒也，事的中之料預“
。臉打被怕，話說好不前來出沒果結是只，中之料意的他在實確事這是而，槓抬城高和要意特是不也笙常
。訝驚笙常得值才那，名頭過搶上手己自從，的來出宗影月靈風個一出冒的真是要
”。下一祝慶家大，餐聚起一上晚裡連，下一知通去今史，麼什那，思意沒真“
”。嘞好“
。跑外往就的呵呵樂，完說今史
。對反沒就也，的好是也下一心開家大讓，多太事的生發近最到想但，於至不說想本笙常
上晚
。氣豪呼直人眾讓，噸噸噸是就瓶酒起拿，）來沒也，落角在躲人個一他過不，多三許了除（來誰管不，拒不者來笙常，賀祝的家大對面
。的價代有是氣豪這過不
。了不底徹是上子椅在倒，後之所廁趟幾了上在笙常
——
。續手隊離理辦始開，練訓了下停就笙常，起天二第從
