司馬光站在一旁，頓時瞪圓了雙眼。
什麼？
世伯要收小嫖客做徒弟？
“世伯！”
他不禁驚撥出聲。
文洎卻是一擺手，
“我意己決！不必再勸！”
“林小子，你願為老夫之徒否？”
老者話音傳入耳中，林析心中激動難言。
文洎如今要與自己建立的關係可不是普通的學堂師生關係，而是如同他與小魚那種，真正登堂入室，集道統、學統、政統於一體的師徒關係。
自己如今的身份是安豐寨寨民，戶籍類別是“屯墾戶”，歸屬於軍事系統，需要服勞役，雖說比流民野戶要強，但在大宋這幫子大頭巾眼中，依舊是個邊鄙賤民。
但若是能夠拜入文洎門下，那情況就會立馬迎來轉變！
不僅是身份上的改變，還有一整套從經濟特權到政治權力的完整上升通道。
不說遠了，林析若想做官，就得科舉。
當下的大宋科舉分為三道坎，第一道坎是解試，由各州府及轉運司主持，淘汰率大概是95%多一點。
第二道坎是省試，全國統考，由禮部侍郎主持，淘汰率大概98%左右。
至於最後一道殿試，則是由皇帝親自主持，基本不刷人。
所以真正難的是前兩次考試。
再拿前兩次考試來比較，更難的，又是第一次考試。
95%與98%做對比，看似是前者簡單後者容易，可前者考試的組織方是在地方官府，而越往下走，世家門閥的力量就越發顯著。
雖說大宋此時為了避免科舉舞弊，己經有“別頭試”的做法。
所謂“別頭”，就是讓本地有權勢的官宦子弟，去別的州縣考試，從而防止走後門。
但這玩意兒怎麼說呢……
跟某些系統裡的大佬想讓自家子侄進來，為了避嫌，送到別的系統，級別夠了再平調是一個道理。
想要走後門，辦法總比困難多。
所以解試5%不到的錄取率裡，有多少是為寒門子弟準備的，很難評。
林析拜到文洎門下，便成了關係網路中的一員，而且還是河東路最頂級的關係。
後臺硬的一批。
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