幾人說話間，三百來位各家學子已全部進入課堂，按次序盤坐於殿內。
丁川也隨之進入教室，正在低聲說話的皇子公主們連忙閉嘴，安靜看著走向講臺的她。
四百多人的教室裡鴉雀無聲，丁川還一時有幾分不習慣。
她站在講臺上，視線掃過下方每張臉。
今日她可沒準備讓新來的學子一一報姓名。
看了眼手機上的時間，剛好早上九點，於是道：“時辰到，上課。”
“起立。”
早就被安排好的值日生扶蘇一聲沉喝率先站起來。
其餘人見此，也連忙從莆團上站起，茫然地看著前面。
丁川看著參差不齊的眾人，並沒說什麼，直接按上課流程問候了聲：“同學們好。”
“先生好。”
這聲音同樣參差不齊，丁川依然沒多說，直接吩咐：“都坐下吧。”
“是。”
此刻聲音倒是十分整齊，然後盤膝而坐。
丁川則拿起雷射教棍指著昨晚沒擦掉的內容：“昨日教了大家這些，為了方便新同學跟上進度，我重新講述一遍。”
“希望同學們用心聽用心記，若一時記不住也沒關係，可在課後來詢問我。”
昨晚教過一遍，清晨又幫元嫚提前教了一遍，現在丁川講起這幾組數字及簡單運算來，順口了許多。
聽過的學生，再聽一遍，已經將知識牢記於心，剛接觸到這幾種數字寫法的新學子也聽得津津有味。
他們活了這麼些年，還是第一次知曉，那十個數字可以這般書寫。
最簡單的華夏數字更是寫再大的數，似乎都不怕寫不下了。
十以內加減法教過之後，開始教大家百以內加減法，然後就是十以內乘除法。
一個專心講課，一群學生認真聽課，即使是諸子百家弟子，亦沒人在課堂上給丁川添麻煩。
可見這時期的祖宗們，是懂得知識之重要性的。
更懂得如何尊重傳播知識的人。
只可惜他們來得遲，先生髮的習字本已沒有了，要等過幾日才能再送來。
一堂課結束，丁川提醒大家先休息一刻時間。
然後再上第二節課。
上午四節課分別講術了數學基礎知識，漢語拼音及繁簡文字和秦篆對照。
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