全場一陣驚呼，絕大部分學生自認答不上來。
蘇雲杉把剩下的九道題全說了一遍，每說一道題，場下就一片騷動，當說出最後一道《易經》難題時，全場師生。校領導和教育局領導驚呆了。
往事歷歷在目，安若素和安無恙此時聽蘇雲杉提起，依然覺得不可思議。
“牛逼！怪不得人家能成功娶到豪門千金，怪不得人家能得到皇甫總的賞識，短短倆月成為龍國第三富豪，這十道題我踏馬一道都答不上來。”
“是啊，我以前以為他純屬天降大運，現在才知道，人家實力有多麼強悍，打鐵還需自身硬，豪門女婿不是那麼容易當的。”
“佩服得五體投地！活該人家賺大錢。”
“蘇總太勵志了，他是懂我們的，說真的，我暗戀安校花，我決定效仿蘇總，努力拚搏，爭取有一天能跟蘇總做連襟！”
“嗯！我暗戀咱們副校長，我也要為了愛情奮鬥！”
“淦！你好變態，副校長都四十多歲了。”
“四十多歲怎麼了？我就喜歡漂亮阿姨，你管我？”
同學們議論紛紛，情緒高漲，很多學生被蘇雲杉挑起了戰鬥欲。
“學弟學妹們，我想表達的主旨只有一個：一定要想清楚自己為什麼而學習？”
蘇雲杉手持麥克風，很隨性地在學生之間穿來穿去，“可以為了賺錢，可以為了報效國家，也可以為了愛情，當然也可以什麼都不為，只是純粹的喜歡學習。”
“不過得說明一點哈，中學生禁止戀愛，更別說師生戀了，我是過來人，我知道你們在想什麼。”
“如果你喜歡一個女生或者男生，那麼你現在最好先把那份喜歡藏在心裡，或者立下約定：雙方相互督促，一起進步，考上同一所好大學，等到大學再戀愛。”
“如果你跟我一樣，喜歡某一位老師，那麼你最好什麼都不說，默默地提升自己，等到時機成熟，自然水到渠成。”
“真正的愛情，從來都不是追來的，而是吸引來的，花香蝶自來，梧高鳳必至，旗鼓相當的愛情才能幸福，才能長久。”
教育局領導和校領導原本有些擔憂，生怕蘇雲杉的“為愛學習觀點”引起學生早戀，此刻聽到他又說出這番成熟言論，全都鬆了口氣，欣慰地點點頭。
其實領導們心裡清楚，學生中間肯定有戀愛的，但這事兒不能拿在明面上說，更不能公開提倡。
蘇雲杉自然也明白這個道理，什麼該說，什麼不該說，他心裡有數。
巴拉巴拉......
蘇雲杉講了“學習的意義”之後，接著分享了自己的學習方法，對於超級學霸而言，真的沒什麼方法，天賦佔大頭，如果一定要說方法，那就是熱愛+專注。
而對於大部分普通學生而言，完全是付出不夠，多數人的努力程度，遠遠沒到拼天賦的地步。
這一觀點，得到了安若素和老師們的一致認可。
隨後進入學生問答環節，比如專業選擇。就業方向。未來發展形勢等等，對於每條提問，學識淵博的蘇雲杉都能輕鬆應對，給出最優解。
不知不覺已到中午，蘇雲杉總結道：“同學們，作為過來人，我想給你們一句忠告：出身普通的人，一生有三次改命機會。”
“1.高考。”
“高考考的是什麼？你以為真的是課本上的知識嗎？不，這些知識畢了業，大部分都用不上。”
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