相比於對江知學業上未雨綢繆的精細規劃,對於江澈,江泠則採取了截然不同的放養策略。
得知江澈對音樂產生了濃厚的興趣,並且拒絕了外面的星探合約後,江泠在一個週末,親自帶著他去了尖沙咀最大的通利琴行。
在那排琳琅滿目的樂器牆前,她連眼睛都沒眨一下,首接買下了一把極為昂貴,音色頂級的進口純木吉他,作為禮物送給了江澈。
江澈小心翼翼地接過那把泛著溫潤木質光澤的吉他時,感動的差點哭了,手指撫過琴絃的動作輕柔得彷彿在對待稀世珍寶。
江泠沒有像請數學老師那樣,再去給江澈找什麼頂級的聲樂指導或吉他私教。
一來,聖安德魯作為名校,其藝術底蘊本就深厚無比。
學校裡不僅有設施頂尖的音樂室,更有從海外知名音樂學院重金聘請來的外籍教師。
這些資源,用來教導江澈一個滿腔熱血的初學者,己是綽綽有餘。
二來,也是最重要的一點,江泠深知藝術與數理化不同。
數學需要嚴密的邏輯與引導,但音樂,尤其是流行樂與創作,需要的卻是野蠻生長的靈氣與自由。
十幾歲的少年,正處於最敏感情緒化的年紀,他的迷茫、叛逆、歡喜與哀愁,都是未來寫進歌詞裡最動人的音符。
若是橫加干涉,用條條框框去束縛他,反而會像修剪盆景一樣,扼殺掉他身上那股純粹而動人的靈氣。
所以,江泠選擇做個溫柔的守望者。
她會在他需要支援的時候,毫不猶豫地站在他身後。
三月中旬,備受矚目的全港學生英語演講比賽總決賽,在港島區市政廳肅穆典雅的大禮堂內正式拉開帷幕。
穹頂的水晶吊燈折射出璀璨的光芒,臺下坐著全港最頂尖的語言學教授、外籍教育官員以及各大名校的帶隊精英。
能站在這裡的十五名選手,無一不是從修羅場裡廝殺出來的天之驕子。
今年的競爭,比往年任何一屆都要激烈。
江寶珊作為傳統英式精英教育的完美代表,一開口便是無可挑剔的倫敦腔,引經據典,從容不迫,將語言的藝術發揮到了極致。
而江泠,則帶著遠超這個時代的宏觀視野與深邃哲思,在即興問答環節大殺西方。
其嚴密的邏輯和振聾發聵的立意,生生在崇尚英音的港城學術圈裡,開闢了一條屬於自己的通天大道。
兩人一正一奇,一優雅一凌厲,幾乎將其他學校的選手襯托得黯然失色。
當比賽落下帷幕,漫長的統分結束後,首席英國老教授拿著最終的成績單,快步走上演講臺。
全場屏息凝神,落針可聞。
“出乎我們所有評委的預料,今年的比賽,誕生了一個前所未有的奇蹟。”
老教授難掩激動,聲音透過麥克風響徹大廳,“我宣佈,獲得本屆全港學生英語演講比賽總決賽冠軍的是……”



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