這並不是學院刻意打壓他不讓他抒發己見，這位教授表示，每次參與完這類活動之後，李蔚然都可以寫一份隨筆感想，並將聚會上可以遠觀、或者讓大家去研究的那些物品的想法和思路書寫為報告或者論文，週一的時候交給帶他去參加聚會的教授就好。
第319章 路上
書畫鑑定專業教授的這一提醒是擔心李蔚然年輕氣盛，在那種場合下忍不住直抒胸臆，所以特意提醒他。
這件事在之前幾位就和李蔚然比較熟悉的老師教師們討論過，這孩子非常沉穩，並不是那種毛毛躁躁聽不進去其他人意見的、年輕氣盛的學生，所以才決定提上這麼一句。
李蔚然自然也理解對方的意思，而且他也並沒有在其他人面前非要侃侃而談表現了自己博學的意思，至於事後寫一份論文、報告的事教授需要了解到他的真實鑑定水平，雖然當時不能馬上讓他表述出來，可事後的這種方式，同樣也可以從中看出李蔚然個人的學習水準和眼界如何？
尤其有些事情等上兩天以書面文字的方式呈現出來，說不定可以讓他思考得更加細緻、也可以事後檢驗一下自己當時有沒有看走眼？或者有沒有什麼疏忽的地方。
對這一點完全沒有意見的李蔚然，對於這週末第一次參與的活動心中倍感期待，就連傑恩斯心裡都有點貓抓似的，很好奇他會去參加的活動是個什麼型別？以及大體的風格又是如何？於是……
週六傍晚六點鐘，乘坐馬車來到學院的李蔚然，身穿著學校中大一時就發放了、但是這三年中一直都沒什麼機會穿的那套禮服校服。
而在他的貝殼空間當中，傑恩斯帶著他的蠍尾獅以及家中的兩隻貓頭鷹、李蔚然的那三隻飛蛾中的兩隻，外帶四隻尋寶鼠。
來到書畫老師的辦公室，與其他幾名學生、這位同樣穿著十分得體一副上流人士打扮的教授碰頭。
這一次會去參加聚會的人中並不只有李蔚然一個學生，除他之外，大四里還有另外一位唯二和李蔚然同樣選擇了這一鑑定專業的學生，以及三名去年畢業、但依舊在這位教授手下選擇了延畢，或者與海諦學院簽訂協議，成為學院實習鑑定生的學生。
之前曾經提及過，學院中為了培養學生，往往在大四階段就開始把一部分好苗子由各科看中他們的教授老師們帶著、出去參加各種長見識的活動或工作。
除了鑑定專業下一系列學科的學生外，其他型別的學科也有類似的活動。
根據大家的選擇不同，鑑定專業的學生人數雖然相較其他科目的人數略少，但總還是有一些的。
其中有一些人顯然準備在畢業之後就在這一專業發展下去，這些學生即便學習成績並不是特別好，但只要夠認真刻苦且聽得進教授老師們的話、相對比較乖巧，在一些層次不是特別高的聚會上教授和老師們也會帶著他們出席。
一方面是增加一下他們的眼界，免得畢業之後隨便見到個有錢有身份的人就不知道該如何應對了，另一方面也是為了帶著他們出去混個臉熟。
因為在這種聚會當中，除了各個學院中的教授老師之外，還會有各個企業、公司的負責人，將來自己學院的這些學生畢業去那些部門面試時，說不定就會有在之前的某次小聚會中，這些負責人對他們這些學生留下過好印象，在看到是這些學生去面試就順勢將他們留下來這也算是給學院畢業生們增加了就業機率。
李蔚然在這次活動之前，就知道會參加這一次活動的人並不止他一個，因此並不覺得有什麼意外。
來到辦公室後，等人到齊了教授才起身，帶著他們五人一同去往一樓庭院，乘坐馬車奔赴目標地點。
這輛馬車的車廂很有意思，從外面的裝潢裝飾和裡面的佈置看，顯然不是通用型的那些馬車。
車廂中分為兩個房間，後方的是一個單獨的休息室，是教授自己專用的房間，前面則是雖然相對擁擠、但裡面的裝潢佈置顯然也是比較高檔且舒適的座椅，前面的小車廂就是他們五名學生所使用的。
馬車車廂外繪有海諦學院的校徽以及名稱縮寫所組成的花紋，車廂內前後各有一排長條型的箱椅，雖然狹窄但上面的軟墊非常舒適，後面還放有靠枕，總計一共有大約六個位置，他們五個人坐在裡面綽綽有餘。
李蔚然坐在車中雙手交握，右手的食指微微側對著車廂內，算是可以讓身處內部的傑恩斯看到外面的情形。
說實話，這個貝殼印記印在李蔚然的食指上固然算是比較隱蔽，可如果裡面的人想要看到外面的情況，大多時候只能看到後方、或者李蔚然身上的某些位置。
前方和其他方向並不是那麼容易看到，除非李蔚然刻意為之，但那時的舉動往往太過怪異，需要做出比較奇怪的姿勢和動作才可以，好在外界的聲音傑恩斯倒是可以藉助監控，以及在貝殼空間大門口就能聽得一清二楚。
李蔚然在和其他幾位同學交流之際，這才發覺除了他和一位已經畢業的學生之外，其餘的三人居然都是沒有考過書畫方面鑑定證書的學生。
他們的學習成績一貫還不錯，只是最後考證的時候因為種種原因沒能成功而已，不過這倒也並不奇怪，鑑定專業方面的證書許多人在校期間四年時間根本考不下來，很多都是畢業之後一兩年、積累了一定工作經驗之後才能一舉拿下。
只是李蔚然之前一直都只是聽說而已，還沒正經和同學以及高年級的學姐學長們交流過，此時心中才算徹底明白，為什麼學校似乎對他很重視的樣子才剛上大四的他已經考下了四門鑑定方面的證書！他顯然在這個方面非常有天賦，學校不重視他又去重視誰？
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