《從霧中來》第385章 而在和小珊瑚再度深入溝通後(1)

作者:暖荷·1個月前

而在和小珊瑚再度深入溝通後,他們確定小珊瑚內部還是有著不少空餘空間的。這樣一來,家裡的不少東西就也可以收進珊瑚空間內部,將最常用的留在外面就好。

偶爾短暫的一個假期確實能起到提振精神、增添活力的作用。他們只不過是在那一方並沒有太多資源的天地之中待了十來天的時間,再次回到貝殼空間裡後,就幾乎每個人都變得幹勁滿滿。

他們商討完畢,一天的時間就把大門口新的工作間搭建完成。當天下午,就又統計了一下家中各種物品,然後讓小珊瑚分門別類地將其中一部分收到空間裡面,餘下的東西進行再一次的壓縮調整。

再加上這些年間貝殼空間又持續向外擴充,所以總算是在最外側大門口的區域和大號飛行訓練玻璃屋之間,騰出了一片能夠放置魔具相關各種裝置的地方。

這一套裝置的體積著實不小,放出來之後,那一片空間基本上被佔了七八成滿。除此之外,李蔚然他們本身就有一些小型的魔具相關的研究實驗裝置,此時也調整了它們的位置,挪到了這片區域之中,隨後又進行一番規劃,直接將這片研究專用的空間給封了起來。

李蔚然他們家中的那一串門都在貝殼空間半徑的中軸線上,因此即便封住了某一圈層,只要將中軸線上那些門前後的空間騰出來,就完全不影響他們正常使用。

這套裝置就剛好安置在最外側的大門旁邊的位置,將它直接封起來後,無論是家中的眾人還是魔寵們,都可以直接從旁邊的門透過,而不會打擾到實驗室區域。

實在是實驗室中要做的一些試驗確實存在風險。那些星碎如果體積過大,拿進來貝殼空間時本身就會爆炸,誰也沒辦法確定,在透過儀器將其分解、深度化驗時,會不會引發什麼意外和危險。

如今李蔚然他們取出來的只是魔具的相應裝置,生物學那邊還有一整套體積比魔具這邊還要大一些、更復雜一些的全套裝置呢。

不過,那套裝置李蔚然他們暫時用不上,以他們如今家中的農業狀況,目前保持如今的農業畜牧手段就已經足夠用了。那種已經涉及到基因編纂程度、以及細胞分子方向的高精尖裝置,恐怕短時間之內都暫時使用不上。

將裝置放置出來後,三個人就摩拳擦掌地將每一天中大部分列為工作的時間投入到這上面。

三人以前都不是魔具相關專業的人才,幸好這二十年間的學習、翻閱和鑽研,如今他們在這方面的理論知識已經十分紮實,只欠缺親手實驗方面的經驗積累,如今這不就有了現成的機會嗎?

他們先是花了幾天的時間,將這套裝置認真地研究透徹,其間還用家中本有的、比較普通的一些素材進行了一系列的基礎實驗,這才敢上手去研究那些星碎。

然後不出意外的,他們在處理一塊只有塵埃大小的星碎時,成功出現了意外爆炸。

幸好小珊瑚和他們之間的配合已經到了無需多言、十分默契的狀態,所以在李蔚然他們對小珊瑚下了輔助命令之後,小珊瑚便時時刻刻關注著幾個人的操作,成功的在第一時間就將爆炸的物質迅速挪出,並沒有波及到裝置本身。

不過這也足夠讓幾人冒出一頭冷汗的了,知道這玩意不穩定是一方面,但親眼見證這東西在自己手下爆炸,還是著實有些嚇人了。

第820章 成品

當確定爆炸散射出來的氣流和爆炸碎屑,都被小珊瑚控制在一定範圍沒有波及開來之後,李蔚然三人這才一頭冷汗地摘下護目鏡,擦了擦額頭流出來的冷汗。

“看起來咱們還是有些操之過急了,應該再研究研究這東西的操作流程,熟悉一下它的效能再實踐。”

“或許可以考慮把這些樣本再切小一些?”

“說不定可行,不過再想把它們切小一些的話,是不是最好把這些星碎帶到外面去,讓馬蜂們在外面操作?”

“可現在外界的環境,和當初咱們採集到它們時還是有不少區別的吧?”

“那倒確實,畢竟這會兒就連天色跟那時都是完全相反的狀態。”

幾個人收拾完殘局,又將小珊瑚收集到的那些爆炸殘骸攏到一起,準備回頭先化驗化驗這些東西,看看裡面是否還有可利用的價值再說其他。

然後便有些糾結和惋惜地暫時結束了今天的實驗過程,雖然實驗時長很短,不過短時間之內,他們仨是暫時不想、也不敢繼續處理這東西了,免得引發更大的意外。

而且這種星碎他們雖然收集了不少,卻也是數量有限,可不敢都在這種實驗當中給浪費掉了。

他們幾個人將身上的防護服脫了下來,然後也並沒有離開這裡去做其他的事情,而是繼續研究起魔具學相關的各種實操知識。其中尤為著重關注的便是與空間類物品相關的內容。

只不過想要製造這類魔具,所需的原材料他們手中暫時並沒有,也不知道未來有沒有什麼機會能從那些偶然能刷到的世界之中搞到?

魔礎基的單簡些一起作製手著近最備準也們他,外之此除

。呢西東類這過造製手自親有沒還今至們他,系個一外另全完是則造製魔。已而品械機的來出造製常正強增式方的紋魔以是只,魔的正真是算能不都底到說那但。了定搞上本基經已今如們他,技的紋魔上附接直品械機的好造經已給種那

。期靜平了進次一又就,後忙的間時段小一過經在面裡間空殼貝們他然蔚李,後之洲綠的遇偶片一第開離在

。程課定制兒個兩小一大一給且並,兒個兩料照責負日每莉莉

閨的家自導教能才,來起學先己自得多許有,說是就也課上兒的家自給要,者導輔為作莉莉是的痛頭些有一唯,程課的習學要需套整一好定制為能就易容常非,下之存庫識知的富中家和人儡傀政家有在點一這

。點識知的多更習複地進俱時與用不本,生學的級年個哪教只就日一如年十數能可有很,師老的級年個哪是,中校學些有至甚。槽跳非除,程課的學小是就然自的授教師老學小是師老的常正,樣一不師老的校學般一和

。師老給還接直會都分部大絕中其,識知業專的上不用後之業畢要只,的似人工打通普和也師老的數多大絕,上際實以所。握掌去們他需無全完,容的業專、的目科他其,目科個一哪講只就上本基、師老的目科一哪是,說用不更

。已而些一慢度速的還人的有,些一快度速的還人的有是只別區

。妹小臺前了起當所務事的斯恩傑了到接直就,過讀有沒都專大連至甚,校高者力能的樣那們他然蔚李過上有沒本,人通普個是偏偏又本莉莉而

。了頭上接直就子下一力這是於,了課功做中初上始開以可經已紀年的梅,今如,辦好還程課的級年低,期窗空習學的年些這

。況狀的眼傻會就,麼什為句一上問驟步個某間中在兒但,答解出給接直以可、案答過看然雖生發會不就樣這,習預前提識知的兒給教備準天二第將要都,前睡上晚天每,怯前面兒在不了為且而

。房璃玻的倆姐們於屬個一了有擁娘姑小個兩,了睡間房分們他金小、莉莉和經已諾朱著帶梅今如,好幸也

。做去兒個兩著揹方地找得還,程課的天二第習預上晚天每莉莉然不

。遍一講給先以可都金小,的清不弄莉莉題問和點識知多許,人男的賦天力能殊特忘不目過著有擁是公老的是就,好個一有還的習預間房己自在

。適合較比做去是還事件這以所,忙要需事有各都個幾然蔚李,多麼那有沒並事的做能、的忙上得幫能經正中家在己自到慮考莉莉過不。的手上易容更也、單簡更是則們授教金小由,後之學上正真,莉莉給以可蒙啟們兒給實其

!了家大助協法無都度角種各從會將時屆,個那的知無最中之團個整為會將就,年多了不過麼那,來下握掌並習學識知的過學會機有沒本前以者或、的記忘經已卻習學前以些那將會機的兒教著趁不果如到識意在,員一的中間空殼貝為作,親母個一為作

用麼什有沒並則否,來出目節些拍脆乾者或,活樂娛麼什些搞的主自中間空殼貝在能非除,多再得看西東些那但,間時的常日發打以可案專樂娛不有是中家

。些那握掌並習學也己自讓地行強,力為做子孩教要用脆干如不還以所。著睡困犯便著讀著讀會又,讀閱書翻去的純單己自果如識知的奧深、業專較比些這但

。上頭的金小到落會都九、八之十作工項這,度程便方的上活生於鑑過不,人三們他問時隨以可都,話的懂不弄己自莉莉西東些哪有果如,證保並,援支常非都也此對,後法想的莉莉了知得在人三斯恩傑與然蔚李和金小

。歪帶也兒二把心小不一姐大的潑活於過得免,著盯旁從會也莉莉蒙啟個這,然當。蒙啟兒二給地般一戲遊玩如以可兒大,時同的兒大導教在,差齡年的在現倆姐小以在好

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。