於是，在攝像機的紅燈再次亮起時。
周文淵強忍著內心對那個「幾何擴充策略」細節的抓心撓肝，挺直了腰板，臉上掛著僵硬而和藹的微笑，指著資料說道：「林葉啊，你看這個非線性項的處理————」
而林葉則配合地瞪大了眼睛，露出了一副「哇，原來如此，學習真好，教授就是我的偶像」的表情。
只有旁邊的張濤，看著這一幕彷彿「父慈子孝」的表演，憋笑憋得肚子都快抽筋了。
就這樣，又拍了好幾個鏡頭，周文淵總算是忍不住了，隨著又一個鏡頭拍完，他就轉頭看向了梁記者，「那個————梁記者，這組鏡頭差不多了吧？」
梁記者愣了一下，看了看剛拍好的素材，雖然覺得還沒完全到位，但也不好駁了教授的面子，便說道：「呃，差不多了，素材夠用了。
反正拍這麼多鏡頭，到時候真正能夠用上的估計也不會太多，合適就行。
「那就好，那就好。」周文淵點了點頭。
「咔。
隨著攝像機關機的聲音響起，辦公室裡的氣氛瞬間變了。
剛才演戲時維持出來的那種天才少年和教授討論問題的氣氛頃刻間蕩然無存。
周文淵幾乎是一秒鐘都沒有耽誤，立馬就對林葉說道：「林葉，咱們現在繼續說正事吧。」
「剛才那個幾何擴充策略，如果在三維流場中，特徵錐的包絡面是一個複雜的曲面，我們怎麼高效地計算這個包絡？如果直接用光線追蹤法，計算量會不會太大？這會不會把我們之前省下來的時間又給吃回去？」
一旁的張濤也立刻湊了上來，甚至手裡不知何時已經掏出了一個小本子準備記錄：「是啊林學弟！而且還有一個問題，如果特徵錐擴充得太大，那個過渡層權重的Sigid函式是不是也得跟著拉伸？如果拉伸過大，過渡區的數值耗散會不會把激波給抹平了？」
正在收拾器材的梁記者和攝影師，動作全都僵住了。
他們目瞪口呆地看著這一幕。
這是什麼情況？
堂堂上京大學教授，還有上京大學的數學博士生，怎麼一結束拍攝，就變成這個樣子了？
說是原形畢露都差不了多少。
這姿態，這語氣，這眼神————分明就是在請教啊！
向一個高中生請教？
無論是梁記者還是攝影師，都感覺自己的世界觀被破壞了。
而且聽這意思，他們好像被一個超級大難題卡住了，而這個高中生手裡握著唯一的答案？
林葉面對兩人的發問，神色也恢復到了之前的那種平靜當中。
他走到辦公桌旁，拿過周文淵之前畫的那張廢棄的草稿紙，看了一眼上面的特徵錐。
「周老師，張學長，你們擔心的計算量問題，確實存在。」林葉拿起筆，在特徵錐的旁邊，畫了一個簡化的多面體。
「但是，我們不需要精確計算那個光滑的特徵錐包絡面。我們只需要計算它的凸包或者一個簡單的邊界框。」
林葉的聲音在安靜的辦公室裡清晰響起：「利用黎曼求解器中的最大波速估計，我們可以用極小的代價，估算出每個網格單元的特徵波傳播半徑。然後，我們只需要把周圍一圈網格標記為剛性區，這就足夠了。」
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