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《數學物理學報》編輯部。
趙振華正在進行著他的日常審稿工作。
結束了上一篇投稿的處理，將其打回之後，他長長地伸了個懶腰，隨後摘下了眼鏡，稍微揉了揉有些發酸的眼眶。
作為一名資深編輯，他每天大概都能夠處理十篇左右的投稿。
不得不說的是，這個任務，還是挺費心神的。
畢竟整天都要對著密密麻麻的論文進行研究，雖然不需要他仔細分析是否有誤，但也還是得從各種各樣的論文中找出明顯的錯誤出來，如果那些明顯的錯誤沒找出來而直接聯絡審稿人的話，很容易會被審稿人投訴的。
稍微休息了一會兒後，他便翻開了稿件箱，看了看下面的論文。
不過他很快注意到，這兩篇論文的作者，都是一個人？
而論文的標題，似乎也都差不多。
一篇是《關於Blasius方程解的漸進行為常數的嚴格界定》，另一篇是《層流邊界層內的強制對流換熱：Pohlhausen相似性解的研究》。
都屬於和流體力學相關，不過，看標題的話，第一篇論文顯然是更趨向於數學，而第二篇論文則更趨向於物理。
這樣的投稿方式倒是也算是常見，趙振華沒有多想，最後又看了一眼這篇論文作者的所屬單位。
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他一愣，怎麼是秦省漢龍中學？
中學？
他多少也當了幾年編輯了，但還真是第一次看到高中單位投稿。
不過很快他就從些許的驚訝中回過神，「大概是雖然去了高中任教，但是依然不願意放棄學術這條路的青年教師吧。」
估計是有志於去大學工作的高中老師，畢竟相比起大學老師來說，高中老師工作的辛苦程度還是要更高一些。
但是吧……一名高中老師，平時真的有時間搞學術嗎？
趙振華搖了搖頭，感覺這兩篇論文可能都不會太好。
他們這可是核心期刊，而不是普刊。
但本著負責任的態度，同時也帶著那麼一些對這位高中老師追求進步的認可，他還是耐著性子點開了第一篇。
然而，幾分鐘後，趙振華的眉頭舒展開來，取而代之的是一絲驚訝。
格式非常專業，LaTeX排版工整，引言部分對邊界層理論的綜述清晰準確，文獻引用也相當規範。
「不像新手……」他來了興趣，繼續往下看。
當他看到作者構造出的那對複雜的輔助函式和後續嚴密的證明過程時，之前的驚訝頓時就變成了凝重，他雖然不是專門研究這個方向的，但憑藉多年的編輯經驗，他能清晰地感受到這篇論文中蘊含的數學深度和邏輯力量。
「絕對不是一個普通高中教師就能夠寫出來的……」趙振華有些疑惑，「但是有這本事，為什麼要去高中任教？」
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