《記憶裂隙【埃琉德尼亞】》第125章 共鳴網絡的第一次實戰(2)

作者:不務正業的國師·22天前

“調集……所有心理專家,即時支援!”

“確保……利亞姆的安全……絕對優先!”

“即使……防禦失敗,也不能……讓利亞姆……過度承受!”

但利亞姆,透過……共鳴連線,傳遞了……自己的意願:

“我……可以。”

“因為……這不是……痛苦。”

“這是……幫助。”

“是……守護。”

“是……我想要做的。”

這番話,讓在場的所有人,都……沉默了。

因為這意味著:

利亞姆,這個……曾經受傷的孩子。

正在……主動選擇,用自己的能力,來……保護他人。

即使這需要……承受代價。

埃利亞斯閉上眼睛。

用心,感受著……利亞姆的存在狀態。

在多重感知中,他感覺到:

利亞姆的內心,雖然……有恐懼,有……疲憊。

但更強烈的,是……一種……想要連線的衝動。

是……一種……想要讓這個世界……變得更好的……本能願望。

“同意,”埃利亞斯輕聲說,“但必須……持續監測,隨時準備……切斷連線。”

“利亞姆的……每一次心跳,每一次……情緒波動,都要……即時記錄。”

“確保……安全第一。”

對抗繼續。

第三體系,似乎……感受到了……阻力的變化。

它的滲透能量,開始……從單一方向的嘗試,轉為……多方向的協同攻擊。

像是……想要包圍共振場,從……多個角度,同時尋找突破點。

但自適應系統,在利亞姆的支援下,開始……生成……多維防禦結構。

。層防的面平個一……是不

。路網態狀在存……的態、的立……個一……是而

。列陣抗……的應相生……自,時擊攻原病的面方多……對面在,統系疫免的命生……是像

。弈博應適自……的面層在存……到升提,抗對技……從,別級的抗對

。點衡平的存共……到找……後然,則規作運的方對解理……試嘗在,統系態生的同不個兩……是像

。止停時暫……抗對,夜深

。敗失方一何任……為因是不

。’期週息休‘……的式形種某……了進……乎似,量能滲的系三第……為因是而

。量能復恢期定……要需生……是像

。奏節的然自……有也,程過張擴……是像

。料資理整……地興但憊疲……隊團技,裡室制控

”:果戰步初“

”!效有證驗戰實……架框振共應適自,一“

”!化進擊攻的系三第越超……夠能率速習學,二“

”!率效統系……了升提幅大,與參主……的姆亞利,三“

”。七十八之分百……的值閾全安……了到達,數指勞疲理心……的姆亞利,時同但“

”。息休分充……要需“

:令下即立斯亞利埃

”。息休面全……姆亞利讓,活抗對有所……止停“

”。全安……保確,下提前的擾打不在,統系測監端遠……署部“

”。賴依的姆亞利對來未……減,法算演習學……的慧智更……發開,時同“

”。擔負的重此如……擔承續持,子孩個一讓……能不們我“

。息訊好……來傳區監,時這在就

”。求訴的自各……達表來,式程法合……的供提線戰一統……過武下放時暫……意同方雙但,舊依歧分念理……然雖“,報彙燼灰憶記”!議協時臨……的’徑途律法求尋,力暴停暫‘……達派守保與……功,隊團解調型轉的錘鐵“

”。步進的要重……是就,本這“

”。案方決解平和的時暫……到找,話對的理……過……以可也,突衝念理的深最是使即:了明證“

。應呼的振人令……了形,功步初的防部外……與,息訊個這

。頂塔在站次再斯亞利埃,夜深

。向方的三點節……向

發微微……然依,中夜在,場振共應適自的金,裡那

。著燒燃……地靜安,緣邊的暗黑在,焰火的護守……是像

:道知他

。的時暫……是只,利勝的天今

。習學……在還,系三第為因

。化進……在還

:了明證天今,至但

。化進……在也,量力的護守

。習學……在也

韌有……更、活靈更、明聰更……得變……在也

”。你謝謝“,說聲輕他”,姆亞利“

”。麼什了做們我為你……為因是不“

”。抗抵的被……是不而,線連的主……是以可,護守:了示展們我向你……為因是而“

”。化異的立孤……是不而,長同共……的解理於基……是以可,化進“

”。鎖枷……的閉封人讓……是不而,量力……的人他護保……為化轉……被以可,苦痛“

。然依空星,

:著證見,空星的晚今但

。長的明文個一

。習學主……到,抗抵被……從

。護守線連……到,防立孤……從

。行前……地慧智……中暗黑在何如……會學……在正,

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。