現代時空。
這時，李麗質靠在了陳熙的肩頭，又問了一個問題：
“夫君，那你覺得科舉到底是對還是錯的呢？”
陳熙想了想，緩緩開口道：
“科舉本身沒有錯誤，它讓天下的讀書人有了公平的競爭平臺，打破了世家的壟斷，選拔了無數人才。”
“從隋唐到明清，一千多年科舉制選拔出來的那些人，有的治國安邦，有的著書立說，有的還造福一方，他們的貢獻誰也抹殺不了。”
他頓了頓，接著話鋒一轉，繼續說道：“但任何的制度，都有它的兩面性的。”
“科舉制最大的問題是它考什麼？怎麼考？誰來考？唐朝的時候考的是詩賦，這玩意寒門子弟哪有機會學呢？那些世家子弟從小耳濡目染，寫出來的東西自然比窮人家的孩子強。”
“宋朝的時候，范仲淹、王安石他們改革科舉，考策論、考經義，試圖讓考試更實用。宋朝的文治確實達到了巔峰，詩詞、文學、史學、理學都出了大家。”
此刻，陳熙的語氣多了幾分的敬意：
“不可否認，宋朝的科舉是歷朝歷代相對來說最為公平的，糊名、眷錄、鎖院……這些制度都是宋朝開始完善，寒門的機會比起唐朝可是多了不少。”
“可是——”
他話鋒一轉，帶著惋惜道：
“像我之前說過的，宋朝重文輕武，文官地位太高，武將被打壓得太狠。結果呢，打不過遼，也打不過金，更打不過蒙古。最後亡於崖山，十萬軍民跳海殉國。”
李麗質聽得入神，忍不住問：
“那明朝又是如何？”
陳熙只沉默一會，然後嘆了口氣：
“明朝的科舉問題是最大的，八股文把天下人的讀書思想都框死了，你只能按固定格式寫，只能解釋聖人的話，不能有自己觀點。”
“考上的成了官，有了特權，又開始兼併土地，欺壓百姓。沒有考上的，要麼認命，要麼就是造反。”
“到了明末，那些讀了一輩子聖賢書計程車大夫，有幾個有骨氣的？”
他的聲音逐漸冷了下：
“像我之前說的，錢謙益，東林黨的領袖，文壇盟主，滿口忠君愛國，結果水太涼，頭皮太癢，不肯殉國！”
“其他一些人呢？清軍一來，剃髮的剃髮，投降的投降，又有幾個殉國？幾個能夠硬氣的呢？”
“反而是他們看不起的底層百姓，還有那些被他視為賤民的苦狗之輩，在亡國這時候，展示了真正的氣節。”
他發出了感慨，繼續說道：“就像我之前說過的那個，錢謙益的小妾柳如是，雖然勸錢謙益不成。”
“但是在錢謙益死後，她為了保護錢謙益的家產和後人，投環自盡，而死前留下了遺言——”
“生前未能殉國，死後亦當追隨。”
李麗質怔了怔。
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