教會對諸如“生命”、“活物”之類的定義,被這些“蠕蟲”在水中曳行的笨拙軌跡遠遠地甩在了身後。
一個全新的、名為“微觀”的科學尺度,在這直徑不過3釐米的深淵晶鑽鏡片下揭開了它的神秘面紗。
這大概也是李維自上輩子高考結束之後,第一次這麼認真地觀察著顯微鏡下的視野。
“紙、筆。”
李維衝著梅琳娜伸出了自己的手,右眼仍是死死地貼在目鏡上。
梅琳娜聞言先是一愣,隨即露出了心有靈犀的笑容,趕忙將一沓嶄新的畫紙仔細鋪平在李維的右手邊,再將自己的素描筆輕輕搭在李維的手心。
李維正打算將自己觀察到的這些“蠕蟲”給畫下來,提筆的右手卻猛地一頓。
“怎麼了?有什麼問題嗎?”
梅琳娜有些不明所以。
“那個,咳,”李維乾咳一聲,讓開身位,“要不還是你來吧?”
李維必須要再強調一遍,工程繪圖和畫畫是兩回事,他確實畫不來這種畫像。
梅琳娜的肩膀兀自抖個不停,順勢拉開了一段距離,這才捂著憋笑得有些抽抽的肚子、斷斷續續地說道:
“不、不用了,我、我之前、之前畫過了,就在、就在抽屜……哈哈~”
梅琳娜到底是沒忍住笑出了聲。
-----------------
該說不說,聰明的人只要給他一點思路,就可以野蠻生長。
儘管李維之前從來沒有提過——畢竟他也是才想起來的——梅琳娜“宅家”的這一年裡就畫了許多顯微鏡下的微觀檢視。
有李維剛看過的水滴,有脈絡縱橫的樹葉,還有一些亂七八糟的金屬碎屑、土壤顆粒——顯然梅琳娜的思路並沒有侷限在“生物”上。
或者說,在“什麼是生命”的問題還無法定義的當下,梅琳娜的思維更符合一個“位面土著”該有的思路。
什麼都要瞧一瞧,什麼都想看一看。
這倒是給李維提了個醒,他腦子裡還是有著“顯微鏡——微生物”的依賴路徑,卻忘了顯微鏡的用途可不止侷限於生物。
要是有合適的光源,就可以改造出用於材料分析的顯微鏡——比如說偏光顯微鏡。
這番想著,李維看向手頭這些微觀檢視的目光又多了幾分審視,右手的筆也重新拿了起來,下筆如飛。
可惜梅琳娜並沒有來自地球位面的知識,所以她畫的金屬表面的微觀檢視著重點還是放在表面是否有“微生物”存在上,對於金屬表面本身的那些坑坑窪窪,反而不怎麼關注。
梅琳娜也安靜了下來,不忍打斷李維的思路。
-----------------
“這臺顯微鏡的最大放大倍數是多少?”
過了好一會兒,思路乾涸的李維放下手中的筆,笑著握住梅琳娜的雙手。
”。了亮夠不就野視大放再,吧倍052在概大,話的滴水是果如,過測紙格數拿我“
”。了倍05到不就那“,氣洩些有,撇了撇視檢觀微的屑碎屬金和粒顆壤土些那著衝娜琳梅”,件測觀的不它其換“
”。姐小大的我,嗎好了棒很經已“
:移遊神眼,後在背手雙,去回了娜琳梅被卻,手雙的娜琳梅吻去要勢作維李
”。的水了沾是可上手我“
。衝的匙湯和粒麥測觀己自了下按行強且並,皮了破洗手把接直讓果結——皮指手的己自過察觀也然當娜琳梅實其
。生人疑懷些有娜琳梅讓而反,應反的謂所無全完副一這維李,反相
:道寬聲低,裡懷進攬娜琳梅的怩忸些有將,一中心,”視檢觀微的唾“張一那過瞥目的維李
”。存共們我和在有沒們它,裡月歲年多千一的往過在表代不,’生微‘些這了到看才在現是只們我“
”。水口的你吃要也我,樣這是算就“,去而紅的娜琳梅奔直,聲一笑壞維李”,了說再“
。娜琳梅的味原是天今








