翌日，南京玄武區BJ東路4號。
鼓樓廣場的東南角，江蘇衛視大廈。
在工作人員的帶領下，張鴻很快便來到了裙樓二層的大型多功能演播廳。
放眼望去只見室內面積極為寬敞，大約有兩千平左右。
按照工作人員的介紹，這裡已經是江蘇臺最大的演播室了，配有專業攝像裝置和可調節舞臺地板，一般只用於大型節目錄制。
由此可見這次《最強大腦》的錄製還是挺受重視的。
而在節目錄制之前便有編導過來提前和張鴻溝通臺本。
「不知道張鴻老師擅長什麼呢？」
「擅長……模仿算嗎？」張鴻笑了笑，補充道：「對了，我記性不錯。」
工作人員見狀沒說什麼，只是記了一筆，然後便簡單對了一下流程。
由於《最強大腦》屬於社教類節目中，口播宣傳很講究語境。
所以節目組這邊乾脆將口播電視劇的任務交給主持人蔣昌建，讓他自由發揮，選擇在合適的時候透過和嘉賓互動的方式介紹一下。
至於張鴻這邊其實主要起到一個捧場的作用，吸引年輕人觀看。
沒過一會兒雙方便走完了流程，但張鴻也沒有閒著，好奇的演播室後臺溜達起來，別的不說，提前和主持人蔣昌建老師打個照面還是有必要的。
……
話說去年五月坎城電視節期間，製作人王剛無意中看到了一檔德國的節目——《Super Brain》，當時他就喜歡上了。
因為他覺得華夏文化傳統中有著對知識崇拜和追求智慧的元素。
不像老美那邊，學霸書呆子只會成為嘲諷物件，反而崇拜體育生。
底層邏輯的不同，讓王剛立刻就意識到這個節目的潛力，便購買了版權。
不過德國原版的節目是一年一次大型直播娛樂秀，只是對腦力技巧性的比拼，沒有科學探究。為此《最強大腦》的節目組對原版進行了顛覆式本土化改造。
首先是把一年一度的賽制改為季播節目。
其次就是開創性設計了科學評分體系，增強說服力。
當然，最關鍵的還是在節目流程的設計上儘量「好看」。
畢竟節目設計的再專業。再科學，一旦沒人看也是白費。
科普。科普，做不到普及，再專業的科學知識也只能吃灰！
只是在所有電視節目當中，社會教育類節目最難做好，
而在社教類節目中，科學節目又是最難的。
「只要沾科學，基本上不要指望有收視率。」
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