她轉過身,看著大家:
“正常情況下,最多隻能輸西局,也就是進入T4批次。”
她的筆尖停在白板上,在T4旁邊打了個問號:
“那麼問題來了,規則中的T5又是哪來的?”
【666還有互動環節】
路知意興奮搶答。
鯨落有被她的學習態度熱情到,忍不住笑,連聲音都軟了幾分:
“知知你來。”
路知意點頭,語氣篤定:
“T5是淘汰後成功復活的人!”
“漂亮——”
其他人自發獻上佩服的掌聲,眼裡全是藏不住的笑意。
路知意強忍著沒笑出聲,右手往下壓了壓,示意大家低調一點。
很好!昨晚的功課沒白做。
鯨落被她可愛到,笑了一會兒才繼續。
“沒錯,T5就是復活成功的小組,會自動進入這一批次。”
她在白板上寫下“T5(復活批次)”,又畫了一個箭頭指向第二天的挑戰環節。
第二天不實行淘汰制度,所有隊伍打滿全程。
最終排名依據有三個標準:
第一標準:負場少——輸得越少,排名越靠前。
第二標準:勝場多——如果輸的場次一樣,那就比誰贏得多。
第三標準:淨勝分——如果前兩項都一樣,再看贏的次數減去輸的次數的差值。
鯨落把這三點寫在白板上,從上到下排列。
“只能同批次或向上挑戰,T0只能挑戰T0,T5則需要先成功挑戰T4,再挑戰T3......以此類推,階梯式,一級一級往上打。”
她補充道:
“高批次無法拒絕挑戰。”
跨級挑戰成功將獲得額外加分;T5贏T4得1分,T5贏T3得2分.......扣分同理。
“因為T0無法向下挑戰,大多數隊伍又不敢主動挑戰,所以還有一個強制匹配規則。”
:肅嚴表落鯨
”。伍隊閒空的低最次批擇選先優會統系,熱賽競的5T發激了為,配匹制強發將,賽參有沒時小1續連伍隊何任“
”。次一檔掉會將次一輸伍隊他其,外5T除“
:上跟能都人個每保確,緩放音聲的落鯨
”。次一檔掉,時敗失並戰挑次批低被)4T到0T(次批高“
】?誰打就誰打想,的鞋穿怕不的腳是不5T那【
】上往續繼能才了贏打,打級一級一得5T,講聽真認沒然顯上樓【
】).gpj狂抓(子腦的我娟寶......雜複好【
】行就輸別,結總話句一【
】闢哈哈哈哈【
:鏡眼扶了扶,解理好不分部這道知也然顯落鯨
”!問以可的題問有“
。解理能算還總但,了燒幹被UPC著寫都臉滿然雖,一統地奇出表的家大
。準標一第的分評是這,輸別局一就好最,好越越得輸:法說的單簡最個那裡幕彈像就,了白說
。選評來序順先優的準標三第、二第照按就那,同不分積,樣一次場的輸果如
:頭點了點地意滿落鯨,題問麼什沒都家大見眼
”。賽聯臺平多——分部的要重最是才,天三第麼那“








