《御獸:我的靈寵擁有遊戲面板》第122章 積分模式(3000字)(1)

作者:小河向西流·1個月前

第122章 積分模式(3000字)

看到這種情況,葉墨這種後來的人有點懵,但早到來的學生知道情況,已經跟在往外走出去。

見此,葉墨跟著走出接待室。

一出去,顯胖的錢樂小跑過來,和葉墨同列走著,邊走邊小聲道:「那個人就是我們這次歷練活動的指導老師。」

葉墨點點頭,隨後跟著指導老師一同往內走去。

十幾分鍾後,在一排獨棟別墅前,陰沉的指導老師停下腳步,轉身看向眾人。

「忘了自我介紹下,我叫荀長印,是魔都在校教師,也是負責你們此次歷練的老師。」

「這邊是你們的住所,歷練期間你們都能在這裡居住,這是臨時學生卡,你們拿到後用精神力繫結即可,裡面除了你們的資訊外,還能這當作另類的手機來用,一定範圍內可以互相聯絡。」

說完,契約空間開啟,裡面飛出七張白色的卡片,在荀長印的控制下,精準的飛到每個人面前。

看著白色卡片,葉墨右手一拿,精神力往內部湧入,頓時一道藍色的顯示光幕從卡中射出,上方顯示著他的各種資訊。

名稱:葉墨。

編號:066

身份:臨時學生

住所:010022

個人積分:0

隊伍積分:0

…………

看完資訊後,再稍微感應下卡的能力後,葉墨才將臨時學生卡收回,而這時,指導老師荀長印環視眾人,開口道:「明天就是歷練活動正式開始的日子,這次所有歷練活動參加者被分成九個隊伍,我們是三號隊伍,而分成這麼多隊伍的原因,主要是為了競爭。」

「競爭?競爭什麼?」不是過來歷練的嗎?有人小聲嘀咕著。

「競爭什麼,競爭資源,想必你們來參加魔都歷練活動都是期望高考後能進入魔都學府,我可以直接說,反是到這裡能參加歷練活動者,待高考後都能直接進入我們魔都學府。」

「可是就算是進入學府,每個人得到的資源也是不一樣的,普通學生和重點培養學生,這兩者能獲得的資源天差地別。」

「所以你們知道競爭的是什麼吧,只要在這次歷練中個人表現前四十的學生,便能獲得學校三級培養名額,前二十能獲得二級培養名額,前十得到一級培養名額,前五則能獲得特級培養名額。」

講道這,荀長印停下嘴,等面前學生消化下內容,資源對於御獸師的重要性,所有人都知道,畢竟培養一頭靈寵便不知道得花費多少資源,培養多頭就更不用多說。

聽完後,隊伍尾部的葉墨則臉色一黑,如果只是這點獎勵也太難受了吧,他來這可不是為了加入魔都學府啊?

旁邊的錢樂也是一樣,聽到這裡沒忍住問道:「老師,那要是不想加入學府,能得到什麼獎勵不?還有個人表現是這麼判斷的啊?」

其他人也都紛紛看向老師,對於所謂的以表現排名,他們也挺好奇的。

荀長印沉聲講道:「獲得學府培養資格只是獎勵的一部分罷了,只要你們表現好,每次歷練都會發放不少珍貴資源給你們的。」

「至於個人表現,你們可以開啟學生卡,裡面有個人積分和團隊積分,個人積分高低決定個人表現排名,隊伍積分亦然。」

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