「自豪又不能當飯吃，做人要實際一點。你走得更高，對我更有幫助。」
杜導義正言辭道：「如果你變成校長直系弟子，那麼資源更多不用說，很多事也方便得多。你知道白葉為什麼不用參與這次行動嗎？就是因為有校長罩著！」
「從你個人發展而言，沿著校長的路子，走邪神方向前途一片光明。」
「你想想看，校長又沒有時間指導你，白葉平時也是交給祝副校長代管。校長連學院的事都不怎麼管，要不是這次月環背後引出了星骨，他根本不會出現。」
「如果你成為校長弟子，他是你大老師，那麼平時誰來指點學生呢？猜猜看那個老師是誰？」
李鶴恍然大悟：「杜導你？」
「對囉。還是你導師我啊，只是你的導師名義變成了校長，實際上還是我帶你嘛。」
杜建和有些恨鐵不成鋼：「你小子其他都好，就是不喜歡多想————你成校長弟子，我也就成了校長嫡系。這樣校長推我一把，我不就也上去了嗎？皆大歡喜呀。」
李鶴當即推門下車。
「你幹嘛？」
「找校長拜師啊，說不定還有用。」
「回來。」
等李鶴回到副駕駛，杜建和才苦笑一聲：「過了那個村就沒那個店了。你如果真的回頭去拜師，校長肯定知道我在後面推動，反而不會答應，就這樣吧。」
李鶴其實無所謂。
他對邪神方向倒是興趣不大。
主要是想幫杜導一把。
「你替我長了臉。」
杜建和忽然嘆氣：「可惜，你老師沒什麼能耐，能幫到你的有限。倒是需要你去幫我進步————我這老師的確算不上稱職。」
李鶴則是表示：「我覺得你是個好老師啊。」
「真的？」
「反正我覺得你比我之前的老師，就是地球上我接觸的老師都好。」
李鶴這一番話是發自真心。
不論小學。中學還是上一世的大學，有能耐的老師他也遇到過，能有責任心有耐心，已經算是裡面的少數。
像杜導這麼照顧和處處為自己著想的，李鶴也是第一次遇到。
雖然他是明確表示，為了讓自己進步帶動他這個老師進步。
但對他好是事實。
無關理由。
李鶴一直銘記在心。
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