第一次火災發生在三月三日，下午四點。
第二次同樣也是四點。
第三次。第四次。第五次。第六次等全都和四有關。
哪怕不是白天四點鐘凌晨四點鐘，也會是四號儲物櫃區。廢棄體育器材室的第4號櫃。
這下目標輪廓開始清晰了，校內人員，有強迫症，尤其執著於四。
他都覺得這傢伙身上絕對帶有和四數字相關的東西或者標識。
「快要逮到他了。」蒂琺笑笑，目光仍停留在檔案上。
埃裡克道：「卡平特里亞市警方找到了縱火犯改造的縱火裝置機關。」
卡平特里亞市是一個獨立的建制市，和洛杉磯市平級，自然也擁有自己的警察部門，也就是卡平特里亞市警察局。
這也是為什麼，哈靈頓會順勢尋求蒂琺的幫助，這種地方警局能力有限，他不得不自尋出路，尋求FBI的專業支援。
在老美，每個部門每個機構都相當獨立，許可權分明互不干涉，誰也插不上手，但有哈靈頓親自找上門，那就意味著蒂琺現在有權正式介入此案。
不過，卡平特里亞市警察局的能力有限，卻也盡職完成了基礎工作，至少是把裝置結構說明得一清二楚。
「上面的裝置有定時器，定時器引發了電路火花，然後點燃了罐中的化學混合物。」埃裡克道。
「很簡單，但卻也有一定技術門檻，製作這玩意兒，得小心一點。」
蒂琺看著檔案上裝置的照片點頭道：「這種級別的化學催化劑，可不像是普通中學生能熟練操作的。
縱火犯很有可能來自科學教研室，或者至少是選修了高階化學課程的學生。」
埃裡克點頭表示同意這個說法，他能跟得上蒂法的思路，至於為什麼不是老師，而是學生。
是因為按照犯罪心理學包括各種案例來說，連環縱火犯都有一個特點，缺乏社交能力。不會去約會也不會去參加聚會，嚴重點的只是站在人群中都會覺得不自在。
而這類人自然做不到像老師那樣，能在坐滿教室的學生面前講課。
「親愛的，那目標側寫就暫定是科學教研室，或者是選修了高階化學課程的學生了？」蒂琺道。
「嗯。」埃裡克回應道。
然後兩人的目光默契地轉向一直豎著耳朵偷偷在聽的瑞拉。
討論聲的戛然而止，瑞拉秒察覺到氣氛的變化，下意識抬眼看向車載後視鏡，正好對上姐姐和埃裡剋意味深長的目光，她迅速回過頭，臉上堆起一個十足乖巧的甜美笑容。
「如果你們要問。。。。」瑞拉用一種我早就準備好的語氣說道。
「愛莫能助！我哪知道科學教研室，或者是選修了高階化學課程的學生有誰呀！」
蒂琺和埃裡克對視一眼，皆是搖頭失笑。
「我先聯絡哈靈頓先生。」蒂琺說道。
埃裡克點頭：「好。」
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